和美鄉(xiāng)村探尋記 | 在“含球量”最高的山村小學里，闖出別樣人生

人間煙火小小村落

綠水青山耕耘收獲

在希望的田野上

未來鄉(xiāng)村是什么模樣?

央廣網(wǎng)《遠山的回響》系列報道

推出第四季《和美鄉(xiāng)村探尋記》

一起出發(fā)，探索和美鄉(xiāng)村創(chuàng)新實踐

記錄新時代的山鄉(xiāng)巨變!

這里可能是

中國“含球量”最高的山村小學

距離洱海68公里，驅(qū)車前行

路過無盡的山，穿過漂泊的云

云南省賓川縣

國營賓居華僑農(nóng)場小學

就在帽山腳下

剛剛過去的這個夏天，因為足球

他們“出圈”了

但孩子們并不知道，這意味著什么

孩子們踢球的球場，就在大山腳下(視頻截圖)

熱傳的網(wǎng)絡(luò)視頻中

一面滿是字跡的墻，引發(fā)網(wǎng)友共鳴

“人生就是一場足球賽

你要做的是努力射門”

這面墻已經(jīng)存在10多年

一屆屆學生，在上面留下寄語

字跡被覆蓋掉了一層又一層

這種純粹的快樂，如今依舊在延續(xù)

每天下午4點放學后

忙完地里農(nóng)活的家長們

騎著電動車、開著三輪車

送孩子們來到球場

這里不僅是一個學校運動場所

更是全村快樂的精神地標

學校所獲獎項很多都和足球相關(guān)(央廣網(wǎng)記者王晶攝)

踢球，能帶來什么?

這里所有對踢球的熱愛

都讓你覺得接地氣

200多名學生

別人上學帶飯盒

他們上學帶足球

哪怕課間10分鐘

他們也要和足球一起度過

還有著用幾件足球隊服作為墻上裝飾的足球工作室

以及可以找到任何物品的雜亂倉庫

那是校長辦公室

就連球場旁邊的護欄

都是校長自己買來鐵絲和欄桿

張羅著家長們一起編的

家長們說：

“孩子摔得不行，還在堅持踢

腿上腳上全是傷，晚上喊著腳痛。”

語氣中有“抱怨”，更多是驕傲

因為這對于孩子們來說

有點殘忍，但孩子們完全不在乎

他們更在意的是，別被“停訓”

這是最怕的事

上一代對足球的熱愛又延續(xù)到了下一代身上(視頻截圖)

這種熱血，有著歷史淵源

賓居華僑農(nóng)場小學建于40多年前

接收了很多從馬來西亞等國歸國的僑胞學生

他們從外帶回的足球文化

也成了這里的一種文化傳統(tǒng)

學校后山這塊老球場

是50年前農(nóng)場人自發(fā)建設(shè)的

如今，這塊草皮的維護

也是當?shù)厝俗园l(fā)修剪

所以在這里

踢球不是孩子一個人的小事兒

而是一個家庭的大事兒

前段時間，球場上的草又長高了

家長群發(fā)消息割草的時間

是晚上5點40分

但不到5點，村民們拿著鐮刀就來了

忙完地里的農(nóng)活兒，家長們自發(fā)來球場割草(視頻截圖)

所以，踢球到底帶來了什么?

太陽一落山

家長們自己給出了答案

晚霞升起前那2個小時

他們或坐在摩托車車座上

聊著家長里短

或舉起手機

記錄著孩子在球場上的一舉一動

好像看到了青春、活力

是自己的，更是整個村子的

村民們圍觀看球(視頻截圖)

當“村小”拿到省冠軍

這種持續(xù)積淀的熱愛、勤奮

在鄉(xiāng)村的“慢節(jié)奏”下

也成就了另外一種“快”

2017年7月

國營賓居華僑農(nóng)場小學

被教育部認定并命名為

“全國青少年校園足球特色學校”

2022年3月

在云南省足球四級聯(lián)賽中

來自全省16個州的240多支隊伍角逐

他們創(chuàng)造了賓川的第一個省級冠軍

這不是一個人的勝利

而是一個村的勝利

鞭炮、鮮花，奪冠后的那一天

全村人夾道歡迎小英雄們回家

他們的付出得到了回報

這種愛，純粹又熾熱

球場的墻壁上

畢業(yè)的孩子們寫下這樣一句話：

“白云偶爾會擋住藍天，但藍天永遠在白云之上”

踢球更具現(xiàn)實意義的是

為孩子們的未來帶來了更多可能

在這里

很多畢業(yè)的孩子因為球踢得好

升學的時候被大理市最好的幾所初中、高中錄取

鄉(xiāng)村教育也逐漸迸發(fā)出更多可能性

升學不是學校、村里的終極目標

足球只是教育的手段之一

關(guān)鍵還是“育人”

校長常說

“希望孩子們能享受競技的快樂，也擁有接納失敗的勇氣”

勝利后，校長和孩子們喜極而泣(央廣網(wǎng)記者王晶攝)

就像走進了現(xiàn)實版的

《放牛班的春天》

發(fā)自真心的熱愛和快樂

成為他們成長最好的催化劑

這幾年，農(nóng)場小學文化課

從全鎮(zhèn)第五名到全鎮(zhèn)的第一名

這對于一所

只有12名教師的鄉(xiāng)村小學來說

需要克服的困難并不少

眼下學校的愿望也是實在的

他們需要更加專業(yè)的指導

需要更好的校園設(shè)施……

午飯時間，孩子們在外面就餐(央廣網(wǎng)記者王晶攝)

“考”出鄉(xiāng)村，然后呢?

當記者舉起鏡頭

問孩子們“為什么要好好學習?”

走出大山，是絕大多數(shù)的回答

但當問他們“長大后做什么”

答案卻都是同一個：回到大山

云南大理白族自治州賓川縣

教育體育局黨組書記、局長李應(yīng)軍

也是孩子們的“球迷”。

作為一個“家鄉(xiāng)寶”

他有更多思考：

“我們農(nóng)村有句話

你讀書讀出去了

要走出農(nóng)村

那么現(xiàn)在要考慮的就是

走出農(nóng)村之后

下一步做什么

是回到農(nóng)村，還是在大城市?”

其實，對于更多人來說

這不僅是一所學校，還聯(lián)結(jié)著家鄉(xiāng)

學校一打比賽

全村都會搬著板凳過來看

之后便會約著去喝咖啡

不再背井離鄉(xiāng)

而是就近打工創(chuàng)業(yè)，建設(shè)家鄉(xiāng)

他們管現(xiàn)在的生活叫“找樂兒”

云南盛產(chǎn)咖啡，家長們也常聚在村里的咖啡店聊孩子聊生活

你向往的鄉(xiāng)村是什么樣的?

黨的二十大報告提出

“建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”

從“美麗鄉(xiāng)村”到“和美鄉(xiāng)村”

一字之變，內(nèi)涵豐富而深刻

“這個鄉(xiāng)村的漂亮和諧

不但來自于便利的交通，

或者是一些優(yōu)厚的條件，

它更多的，還是來源于人的支撐

人是根本嘛。”李應(yīng)軍說道。

所以，和美鄉(xiāng)村怎么建?

鄉(xiāng)村建設(shè)既要見物也要見人

既要抓物質(zhì)文明也要抓精神文明

實現(xiàn)鄉(xiāng)村由表及里

形神兼?zhèn)涞娜�面提�?/p>

這對于每個人來說

都是一個新的課題

而在農(nóng)場

足球成為一個種子

連接起現(xiàn)在和未來

央廣網(wǎng)《和美鄉(xiāng)村探尋記》

探索未來鄉(xiāng)村

我們一起遇見

記者：王晶

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