為了進(jìn)一步提升瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)素養(yǎng)，提高常態(tài)課堂四十分鐘的效率，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，9月18日下午的數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了花沖分校陸老師為大家培訓(xùn)，傳授他在平時(shí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和一些比較實(shí)效的做法。
陸老師的培訓(xùn)非常接地氣，他強(qiáng)調(diào)習(xí)慣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，并從如何讓孩子自覺(jué)按時(shí)交作業(yè)，如何布置作業(yè)，如何抓差補(bǔ)缺等八個(gè)方面一一展開指導(dǎo)。數(shù)學(xué)組所有老師們一邊認(rèn)真聽一邊做筆記，這場(chǎng)既有高度，又有實(shí)踐深度的培訓(xùn)，帶給老師們深深的思考和啟發(fā)。
教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。以后學(xué)校將會(huì)在自我革新的教研之路上不斷前行，精心備好每一節(jié)課，設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)，扎實(shí)上好每一節(jié)課，向四十分鐘要效率，并在課后多下功夫，從細(xì)節(jié)抓起，補(bǔ)缺補(bǔ)差的同時(shí)，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，中等生能再往上跳一跳，在此基礎(chǔ)上再尋求突破。
撰稿人：張文華
審核人：羅樂(lè)
