為了增強(qiáng)學(xué)生們對垃圾分類知識的了解，積極參與到垃圾分類的行動中來，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，展示學(xué)生的風(fēng)采，繼續(xù)打造墻報(bào)引領(lǐng)的校園文化特色。合肥市方橋小學(xué)開展了垃圾分類手抄報(bào)評比活動。
活動中，同學(xué)們爭先恐后地參與，仔細(xì)認(rèn)真地了解相關(guān)知識，繼而畫出了一幅幅清晰漂亮的手抄報(bào)。此次比賽，全校共收到作品80多幅。上交的作品，都來自學(xué)生原創(chuàng)作品，可謂亮點(diǎn)紛呈。有垃圾分類的意義，有垃圾分類的方法，有介紹投放垃圾桶的種類，看了這些作品，我們看到了前一階段對全校學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識宣傳的成效，看到了同學(xué)們對于垃圾分類的參與熱情。
本次活動是該區(qū)中小學(xué)推廣垃圾分類活動中的一項(xiàng)，全區(qū)各中小學(xué)按月開展垃圾分類相關(guān)活動，如宣讀垃圾分類知識、利用國旗下講話宣講、分發(fā)讀本帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)等。通過這一系列的活動增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，更提升了廣大師生對垃圾分類的認(rèn)識，帶動家庭整體環(huán)保意識，營造科學(xué)綠色環(huán)保的氛圍。
汪壽晴 程磊 市場星報(bào) 安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者 沈娟娟
