安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(www.ahcaiing.com)訊 “不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),蚌埠市委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育重要講話和指示批示精神,全面落實(shí)中央和省委部署要求,牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,著力推動(dòng)主題教育與加快“兩個(gè)中心”建設(shè)、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代美好蚌埠現(xiàn)代化建設(shè)新局面有機(jī)結(jié)合,取得了階段性成效。
高起點(diǎn)開(kāi)局
今年年初,一場(chǎng)以“對(duì)標(biāo)中心找差距、立足自身勇?lián)?dāng)”為主題的新時(shí)代新?lián)?dāng)大討論活動(dòng)在珠城啟動(dòng),為開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。蚌埠市委高度重視開(kāi)展主題教育,成立由市委主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。結(jié)合過(guò)去集中教育行之有效的載體,結(jié)合實(shí)際,研究制訂《蚌埠市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治的工作方案》等系列文件,為主題教育有序開(kāi)展提供了有力依據(jù)。
蚌埠市堅(jiān)持以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣區(qū)直機(jī)關(guān)等領(lǐng)導(dǎo)班子參照實(shí)施的原則,全市各級(jí)黨組織分級(jí)分類(lèi)開(kāi)展主題教育。為便于基層黨員干部檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,專(zhuān)門(mén)編印了《主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)百問(wèn)》。針對(duì)流動(dòng)黨員外出人數(shù)多、流出地域?qū)�、分布行業(yè)廣等特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“雙找”(組織找黨員、黨員找組織)活動(dòng),寄發(fā)“三封信”(向流動(dòng)黨員寄發(fā)“告知信”、向流入地黨組織寄發(fā)“商請(qǐng)信”、向黨支部寄發(fā)“匯報(bào)信”),強(qiáng)化“四項(xiàng)舉措”(強(qiáng)化駐外流動(dòng)黨員黨支部作用發(fā)揮、強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制、強(qiáng)化運(yùn)用學(xué)習(xí)教育平臺(tái)、強(qiáng)化效果評(píng)估),教育引導(dǎo)流動(dòng)黨員離鄉(xiāng)不離黨、教育不斷線、在外不褪色、流動(dòng)不流失,確保學(xué)習(xí)教育不遺漏、全覆蓋。
高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展
為聚焦主題主線、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效,蚌埠市委提前部署、率先垂范,在市委黨校舉辦兩期市四大班子領(lǐng)導(dǎo)干部參加的專(zhuān)題讀書(shū)班,全脫產(chǎn)、全封閉,靜下心、坐下來(lái),讀原著、學(xué)原文、悟原理,圍繞“堅(jiān)定理想信念,帶頭筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵”等5個(gè)專(zhuān)題展開(kāi)集中研討;四大班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)門(mén)前往渡江戰(zhàn)役總前委孫家圩子舊址,接受革命傳統(tǒng)教育。截至目前,全市縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)351次、交流研討105次。
為進(jìn)一步深化調(diào)查研究,主題教育期間,蚌埠市在各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展以“訪民情、聽(tīng)民意、解民憂、促發(fā)展”為主要內(nèi)容的“千干走基層”行動(dòng),市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)省委“四個(gè)帶頭”要求,采取“四不兩直”方式,每月深入農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展調(diào)研不少于2次,每次不少于1天。市直單位班子成員進(jìn)鄉(xiāng)入村、進(jìn)街入居、進(jìn)園入企,“上門(mén)作宣傳”“上門(mén)送政策”“上門(mén)搞幫扶”,到本單位包保村開(kāi)展幫扶或深入服務(wù)對(duì)象聽(tīng)取意見(jiàn)建議不少于2次。市委書(shū)記汪瑩純帶頭深入部分農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)等基層調(diào)研指導(dǎo)主題教育開(kāi)展情況,要求緊扣主題主線,落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)要求,精準(zhǔn)組織實(shí)施,確保取得群眾滿意的實(shí)效。
在集中整治形式主義官僚主義方面,市委堅(jiān)持以阜陽(yáng)脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題為反面教材,進(jìn)一步深化“三個(gè)以案”警示教育,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、舉一反三,全力開(kāi)展“兩不愁三保障”及飲水安全突出問(wèn)題大排查。隨機(jī)入戶(hù)校驗(yàn)“回頭看”排查結(jié)果3750戶(hù),走訪邊緣戶(hù)3632戶(hù),對(duì)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋、立即整改,堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)翻身仗。
蚌埠市著力推動(dòng)中央規(guī)定的8個(gè)方面專(zhuān)項(xiàng)整治和省委安排的2項(xiàng)集中治理,研究制定“深入推進(jìn)‘四重’信訪矛盾化解攻堅(jiān)”“涉企亂收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)排查”等2個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案。針對(duì)突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題整改,集中治理在巡視巡察、督察督導(dǎo)反饋問(wèn)題整改上打折扣、搞變通、虛假整改、表面整改、敷衍整改,開(kāi)展自查自糾,建立我市“23+N”突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題“四個(gè)清單”,認(rèn)真開(kāi)展整改工作。針對(duì)掃黑除惡工作,堅(jiān)持將共性問(wèn)題作為個(gè)性問(wèn)題對(duì)待,把個(gè)性問(wèn)題當(dāng)做共性問(wèn)題整改,目前各項(xiàng)整治正在深入推進(jìn)。
高質(zhì)量推進(jìn)
為加強(qiáng)督促指導(dǎo),蚌埠市建立市級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)同志調(diào)研指導(dǎo)制度,每人聯(lián)系一個(gè)縣區(qū)和市直部門(mén)。同時(shí),市委成立9個(gè)巡回指導(dǎo)組,對(duì)全市3個(gè)縣、6個(gè)區(qū)、82家單位開(kāi)展巡回指導(dǎo)。主題教育辦公室堅(jiān)持定期召開(kāi)教育工作推進(jìn)會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議、巡回指導(dǎo)組座談會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,了解面上情況,分析存在問(wèn)題,安排部署工作。各指導(dǎo)組積極與所指導(dǎo)單位進(jìn)行溝通對(duì)接,對(duì)所指導(dǎo)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促指導(dǎo)整改落實(shí)。
堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育,從來(lái)自基層一線的市級(jí)以上“兩代表一委員”中組建市委主題教育“群眾評(píng)議團(tuán)”。在主題教育的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大工作落實(shí)過(guò)程中,每次隨機(jī)抽取20—30人,參與重要會(huì)議、參與征求意見(jiàn)、參與評(píng)議評(píng)價(jià)、參與整改監(jiān)督,對(duì)全市主題教育實(shí)際效果進(jìn)行跟蹤評(píng)議,充分發(fā)揮了群眾的參與、評(píng)判、監(jiān)督作用,把主題教育置于群眾監(jiān)督之下,讓社會(huì)各界全面了解市委的決策部署,客觀評(píng)價(jià)主題教育取得的實(shí)際成效,用群眾獲得感檢驗(yàn)主題教育效果。
主題教育推進(jìn)過(guò)程中,我市突出典型引領(lǐng),切實(shí)發(fā)揮榜樣示范帶動(dòng)作用,把學(xué)習(xí)張富清、黃文秀及我省李夏同志的先進(jìn)事跡作為開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材,同時(shí),堅(jiān)持用身邊事教育身邊人,以蚌埠市全國(guó)英模張劼、全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”趙寒亞等先進(jìn)人物為標(biāo)桿,深入開(kāi)展組織學(xué)習(xí)他們的典型事跡,為主題教育營(yíng)造良好氛圍。與此同時(shí),組建“領(lǐng)導(dǎo)干部宣講團(tuán)、理論專(zhuān)家宣講團(tuán)、微宣講團(tuán)、青年宣講團(tuán)、‘百姓名嘴’宣講團(tuán)”5支宣講隊(duì)伍,針對(duì)不同層次、不同群體,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展走進(jìn)“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)課堂、社區(qū)道德講堂、新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、企業(yè)黨建課堂、農(nóng)村田間地頭”的“五進(jìn)”宣講活動(dòng)。 (李揚(yáng) 和鵬飛)
