2020年開春之際，一場沒有硝煙的“抗疫”戰(zhàn)斗在全國各地激烈地進行著。受疫情影響,全國各地中小學普遍延期開學。在這防控疫情的特殊時期，合肥市明珠小學的教師們，一直在默默地堅守與付出，他們雖不在戰(zhàn)“疫”的最前線，但通過網(wǎng)絡對學生的問候與指導，時時傳遞著真情，一直堅守在教學的最前線。
他們與學生一起制定學習計劃，親身參與實踐活動。假期里，90%的學生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學生都能認真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做家務，閱讀課外書籍，同學們還積極響應“陽光體育”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。最值得一提的是合肥市明珠小學的各科寒假實踐作業(yè)，別具一格。
看，二年級幾位語文老師，別出心裁，她們秉承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，開展國學誦讀大賽、講故事比賽、摘抄背誦等活動，在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，聲情并茂的誦讀，繪聲繪色的表演，專心致志的投入比賽，通過一系列喜聞樂見的小競賽感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
“瞧，一幅幅美麗的插圖，一段段優(yōu)美的文字，一個個簡單的單詞，一張張奇妙的構思，一份份完整的設計，孩子們所做的這些，看似簡單不起眼，實則卻動一番腦筋!”這是英語組老師們對六年級同學們設計的Myweekendplan的海報發(fā)出的贊嘆。在這因疫情而停課的當下，用這種海報的方式畫出自己的日常作息安排更能幫助同學們合理高效安排時間!
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，三年級組開展了“創(chuàng)意設計秀”數(shù)學實踐活動�；顒右髮W生們用我們以前學過的各種點、線、平面圖形、立體圖形、平移、旋轉、軸對稱等知識設計一副美麗的圖案，實踐活動中學生腦洞大開，創(chuàng)新不斷，各具特色，其中三2班的張桌然同學為大家展示了一幅黃鶴樓的數(shù)學手抄報，精彩絕倫，凸顯了他“武漢加油，中國加油”的熱情。
雖然在家里沒有實驗室，但是科學老師利用簡單易得的實驗器材給孩子們帶去了許多神奇的科學現(xiàn)象，讓他們學到了很多科學知識，獲得了更多的快樂，讓她們更有信心去探索世界。這也離不開家長們的配合與幫助，孩子有不理解的地方，家長們便會積極和老師溝通，幫助孩子更加順利地完成每一次的實踐活動。
合肥市明珠小學，各科實踐作業(yè)嗨起來。在活動中，孩子們既培養(yǎng)了良好的學習、生活習慣，又培養(yǎng)了創(chuàng)新實踐能力�？梢哉f他們真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。
