受疫情影響，按照市委市政府疫情防控總體要求和省教育廳統(tǒng)一部署，合肥市蚌埠路第五小學通過“雙師課堂”的形式開展線上教學，老師們將辦公桌搬到了家里。
自線上教學開始至今，蚌埠路第五小學的老師們想盡辦法為學生做好指導工作，班級任課老師和學生同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置與批改和反饋以及個別輔導等工作，班主任們還要負責每天班級學生的身體狀況排查和上報。
徐芳芳、閆彩俠、潘潔三位教研組長，同時還身兼班主任、科任老師職務，線上開學以來，她們的工作異常忙碌，不僅要做好學科老師的工作，線上指導好學生的學習，還要關(guān)注學生及家長的思想狀態(tài)及身體狀況，做好每天健康上報工作，同時身為教研組長，他們還要帶領(lǐng)組員做好教研工作，真正做到“停課不停學，停課不停研”。
年輕的媽媽們，沒有因為孩子小而放松對自己的要求。袁小慶老師是兩個寶寶的媽媽，王艷老師剛剛休完產(chǎn)假，家里都有各種各樣的困難，但是自線上教學以來，他們沒有缺席過一天，每天堅持準時上線給學生答疑解惑，會為某個學生作業(yè)沒有交而打電話咨詢家長，孩子的學習狀態(tài)。
老教師們在線上教學的時間里可能會比年輕老師更辛苦一點，可能電腦操作沒有那么熟練，各種軟件、小程序應用的沒有那么好，但是這些不能阻止他們學習的腳步，只要是能對上課有幫助的，他們都會學起來。
不僅主課老師們忙，其他學科老師也主動承擔起教學任務，在線上上好體育、音樂、美術(shù)等課，音樂沈童老師線上教學樂理知識，美術(shù)劉佳佳老師聽課的時候認真做了聽課筆記以便指導學生、體育蔣璐老師拍攝室內(nèi)鍛煉視頻供學生居家鍛煉……正是由于大家的辛苦付出，線上教學才真正做到“五育”并舉。
線上教學這是一件沒有任何經(jīng)驗可以借鑒的工作，但是蚌埠路第五小學的老師們正在用自己的實際行動積累經(jīng)驗，兩周的教學下來全校教學工作進入平穩(wěn)狀態(tài)，各項工作有序進行�；蛟S老師們無法向白衣戰(zhàn)士那樣沖在戰(zhàn)疫前線，但是每一位老師都用行動在做著自己的抗疫貢獻，做好本職工作，服務好學生，待到疫情結(jié)束那一天師生相約在校園。徐云
