為切實(shí)做好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)管理，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo)，績溪縣桂枝小學(xué)多措并舉，三管齊下，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，保證全體師生防疫教學(xué)兩不誤。
延期開學(xué)以來，桂枝小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳和市縣教體局要求，及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行部署，教導(dǎo)處遵照學(xué)校方案，迅速啟動(dòng)“停課不停學(xué)”各項(xiàng)布置。從2月10日開始的第一階段居家學(xué)習(xí)以線下為主，線上為輔，各年級(jí)教師充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)在線平臺(tái)，研討擬定年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)任務(wù)，年級(jí)課表相對統(tǒng)一，每周公布，科任教師即時(shí)線上答疑指導(dǎo)。學(xué)校及時(shí)發(fā)布了《窩居的假期，你可以這樣做》文章，在“課外閱讀、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐”四方面對學(xué)生提出明確要求，對學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活給予指導(dǎo)，給學(xué)生、家長先吃了“定心丸”。從3月2日開始，學(xué)校根據(jù)上級(jí)安排，全面推開線上學(xué)習(xí)，同時(shí)輔以學(xué)校自主課程，統(tǒng)籌安排學(xué)生居家期間的學(xué)習(xí)。學(xué)校在總結(jié)第一階段做法經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，加以完善補(bǔ)充，使居家學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和管理更加精細(xì)化、個(gè)性化。校務(wù)會(huì)成員分年級(jí)進(jìn)入各班微信群實(shí)行每日“查課”，準(zhǔn)確了解班級(jí)管理情況、教師在線指導(dǎo)與答疑情況、學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)情況，了解家長心聲，及時(shí)解疑答惑。
學(xué)校班級(jí)多，學(xué)生多，線上學(xué)習(xí)各種問題難以預(yù)料，為此，學(xué)校要求各班教師一切以學(xué)生為重，以扎實(shí)的工作，細(xì)致的指導(dǎo)把“辦人民滿意的教育”落到實(shí)處。各班主任通過電話、微信、QQ等多種方式向家長推送電子教材、教學(xué)計(jì)劃、課程表;事無巨細(xì)地介紹收看課程直播的方法，指導(dǎo)家長找到相應(yīng)的頻道或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做好收看準(zhǔn)備。所有任課老師同步收看教學(xué)視頻，為學(xué)生提供課后輔導(dǎo)和在線答疑，積極做好心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題，確保了線上學(xué)習(xí)質(zhì)量“不打折”。而對于無法實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的學(xué)生，指導(dǎo)和督促教師實(shí)施一人一案，精準(zhǔn)施策，確保停課不停學(xué)工作“一個(gè)都不能少”。
學(xué)習(xí)場所、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，對孩子、對家長都是一種新的挑戰(zhàn)，為更好地引導(dǎo)家長當(dāng)好家庭教師的角色，鼓勵(lì)孩子健康快樂地投入居家學(xué)習(xí)，學(xué)校一方面在第二階段學(xué)習(xí)開始時(shí)即通過校園公眾號(hào)和班級(jí)微信群發(fā)布了《給桂小家長們的一封信》《給桂小孩子們的一封信》，對居家學(xué)習(xí)、生活各方面給予指導(dǎo)。另方面，學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)充分發(fā)揮德育主陣地的引領(lǐng)作用，主動(dòng)對接教導(dǎo)處的居家學(xué)習(xí)管理，組織全體學(xué)生開展童謠創(chuàng)編，手抄報(bào)編寫，宣傳標(biāo)語創(chuàng)作，征文等“童”心戰(zhàn)“疫”系列活動(dòng)，至今已推送“防疫宣傳小衛(wèi)士”15期，“優(yōu)秀作品展”5期，團(tuán)員教師主導(dǎo)制作的視頻“團(tuán)團(tuán)防疫小課堂”3期。豐富多彩的活動(dòng)對引導(dǎo)全體學(xué)生和家長科學(xué)應(yīng)對疫情， 培養(yǎng)健康文明的生活方式起到了很好的促進(jìn)作用。
除了做好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)管理，桂枝小學(xué)還對全體教師的居家工作進(jìn)行了部署，教導(dǎo)處及時(shí)組織人員有序分發(fā)備課本、聽課本、教材教參和《班主任工作手冊》，出臺(tái)《桂枝小學(xué)教師居家工作方案》，指導(dǎo)全體教師在家學(xué)習(xí)、教研。一是要求全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，再讀再研各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》;二是全面啟動(dòng)集體備課，各備課組開展線上教研;三是同步開展網(wǎng)絡(luò)聽課，各科教師按學(xué)生線上課表同時(shí)聽課并記錄、評(píng)價(jià);四是全面啟動(dòng)班級(jí)管理，要求各班級(jí)主任從3月2日開始做到班級(jí)管理每日有記錄。
章莉周新高 市場星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)、掌中安徽記者曹開發(fā)
