為保障新冠肺炎疫情期間停課不停學(xué)，3月2日起，由安徽省教育科學(xué)研究院和安徽省電化教育館聯(lián)合錄制的中小學(xué)電視教學(xué)課程開始在合肥市廣播電視臺(tái)播出。合肥市明珠小學(xué)陳紅、李磊兩位老師戰(zhàn)“疫”期間勇于擔(dān)當(dāng)，分別承接了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課程的錄制任務(wù)，助力線上教學(xué)。
語(yǔ)文教師陳紅承擔(dān)的是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科六年級(jí)下冊(cè)第三單元習(xí)作——《讓真情自然流露》的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，陳紅老師根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)，利用多媒體手段，聲情并茂地引出學(xué)生在小學(xué)六年里經(jīng)歷的種種情景，喚醒學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生們有話可說(shuō)，有事可講。陳紅老師的教學(xué)循循善誘、步步深入，為讓學(xué)生理解并掌握寫作技巧，教學(xué)中通過(guò)回顧經(jīng)典課文的寫作技巧，讓學(xué)生從課文典例中學(xué)習(xí)寫作方法。除講解指導(dǎo)外，陳紅老師出示的學(xué)生作品也讓觀者眼前一亮，當(dāng)堂展示、修改學(xué)生的習(xí)作，讓習(xí)作教學(xué)更具有實(shí)效性�？v觀兩個(gè)課時(shí)的習(xí)作教學(xué)，陳紅老師語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范，教態(tài)親切自然，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作，從學(xué)生作品到音視頻采集，都細(xì)致斟酌，呈現(xiàn)了一節(jié)完美的習(xí)作教學(xué)示范課，雖隔著屏幕也能讓學(xué)生收獲滿滿。
數(shù)學(xué)教師李磊承擔(dān)二年級(jí)《有余數(shù)的除法》一課。李磊老師巧妙地創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)新性的請(qǐng)來(lái)學(xué)生們喜歡的“喜羊羊”，讓學(xué)生從已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)大家思考諸如“把10支鉛筆分給幾個(gè)小朋友每人分得同樣多，可以怎樣分?”“還可以每人分幾支?”等內(nèi)容，讓一個(gè)個(gè)問題在層層遞進(jìn)中“水落石出”，誘發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索的積極性。同時(shí)，李磊老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谟^察、操作、交流中充分感知平均分有剩余的現(xiàn)象，感知余數(shù)的變化規(guī)律。使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也體會(huì)到了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
面對(duì)新冠疫情，全國(guó)上下眾志成城、齊心協(xié)力，特殊時(shí)期，明珠小學(xué)的老師們也勇于擔(dān)當(dāng)，不辱教育使命，一直堅(jiān)守在教育的前線，為學(xué)生的學(xué)習(xí)辛勤付出，為抗疫情貢獻(xiàn)出她們的微薄之力，相信在所有人的共同努力下，學(xué)生必將通過(guò)線上聽課，線下答疑等多種方式，取得學(xué)習(xí)成效最大化，為即將到來(lái)的開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。李玲潘妥
