——勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒,教育亦是如此
她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),學(xué)高為師,身正為范,認(rèn)真履行教師職責(zé)。她忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),教育教學(xué)成效顯著,為班級(jí)乃至學(xué)校的教育事業(yè)書寫了美麗的篇章,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。所帶班級(jí)多次獲得校優(yōu)秀班集體、校美麗班級(jí)稱號(hào)。她就是合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校青年教師汪靜。
一、固守崗位,敬業(yè)忘我
自2017年加入少藝以來(lái),汪靜同志熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在思想意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)上不斷追求進(jìn)步。思想意識(shí)方面,她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和理論,時(shí)刻以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為人生指引,在火熱的青春里放飛人生夢(mèng)想,在拼搏的青春中去努力成就事業(yè)華章。專業(yè)素質(zhì)方面,在繁忙的工作教學(xué)之余,堅(jiān)持自學(xué),不斷提高專業(yè)素質(zhì)水平。從教3年以來(lái),她一直堅(jiān)持教學(xué)一線,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,她常常以苦為樂(lè),從工作中找尋著快樂(lè)。她關(guān)愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo)。她說(shuō)教育就是燃燒自己,照亮她人;她說(shuō)教育就是學(xué)高為師,身正為范。她用自己的真誠(chéng)和對(duì)工作的熱情、細(xì)致贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴,她的工作也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、與祖國(guó)同心,用最樸實(shí)的姿態(tài)奮戰(zhàn)在抗疫最基層
2020年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。
作為一名普通教師,汪老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候,她毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓,當(dāng)別人還在休假的時(shí)候,她卻忙得不可開交:利用學(xué)校各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),宣傳疫情防控知識(shí),告知大家相信科學(xué),不恐慌、不信謠、不傳謠。
作為一名班主任,她更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天,她都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并不遺漏地做好記錄:她還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在校園區(qū)域中起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;在班級(jí)群里,她建議學(xué)生給疫區(qū)人民創(chuàng)編防疫詩(shī)歌和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)。同時(shí)還帶領(lǐng)學(xué)生和志愿家長(zhǎng)給疫區(qū)人民捐款、捐口罩。這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為,溫暖了很多人的心房。
在這些工作中,汪靜同志始終秉持初心。她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起學(xué)習(xí)研究學(xué)校工作,讓她歷練和成長(zhǎng);她與同事朋友一起研修,不斷提升專業(yè)素質(zhì)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,她在努力成長(zhǎng),慢慢的體會(huì)自己的收獲,也在體驗(yàn)著累并快樂(lè)著的幸福。她相信今天的成績(jī)是明天的新起點(diǎn),她將一如繼往把對(duì)黨的忠誠(chéng)獻(xiàn)給教育事業(yè)!