菊正黃，秋正濃，西風把雁送。充滿詩意的季節(jié)，“與閱讀同行”！2020年11月3日下午，合肥市瑤海實驗小學的英語教研組全體教師積極參與了瑤海區(qū)小學英語骨干教師聯(lián)盟、張潔工作室共同舉辦的“讀書分享會”活動。
分享會中，老師們生動形象地展示了每部書籍獨特的魅力，分享了自己的獨特見解和感悟，推動了大家積極投身到讀書活動中的熱情。
臨泉路第二小學的孔令飛老師給大家推薦了接地氣的《第56號教室》。雷夫老師的教室里沒有“害怕”，他以信任取代恐懼，做孩子們可靠的肩膀。他的課堂教學方法也給了我們很大的啟發(fā)。馬崗實驗小學的張麗婧老師讓我們結(jié)識了荒誕世界里的莫爾索，希望我們每個人都可以堅定自己的心，也擁有屬于自己的充滿星光與默示的夜晚。
香格里拉小學的束煜老師結(jié)合教育教學的切身實際，對《怎樣成為一名優(yōu)秀英語教師》一書情有獨鐘。一個老師可以不完美，但一定要有魅力。元一名城小學的陳玲老師的發(fā)言短小輕松。偶爾翻看幾行豐子愷先生的《萬般滋味，都是生活》，提點一下自己的童真，何樂而不為呢？
馬崗實驗小學的桂曉妍老師帶來了一部兒童生活小說《綠山墻的安妮》。成長與夢想是本書的主題。只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。每個人都被“甜”到了！瑤海實驗小學的沈文娟老師談了她再讀《教海漫記》的感悟。微笑是活躍課堂氣氛的潤滑劑；老師帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會在教與學之間架起一座情感交流的橋梁。
整場交流會溢滿濃濃書香，大家一起走進鮮活跳躍的文字中，感受書籍的魅力。讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人一輩子；讀書能積淀學養(yǎng)，興奮考慮，指點迷津。讓我們在這春華秋實的日子里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之路！
