瑯瑯讀書聲，是這個四月最動聽的樂章；
旖旎校園景，是這個春天最美麗的畫卷。
隨著合肥市小學分批復課，合肥市十里廟小學的師生們以飽滿的姿態(tài)相聚在美麗的校園里。溢滿書香的校園，整潔明亮的教室，奔跑跳躍的身影，一切都是熟悉的樣子，但又有了新變化。學校以“最嚴格的制度、最嚴密的防范、最得力的措施”全面做好疫情防控與有序復學工作，校園各項工作運轉順利。積蓄力量，帶著希望，全體師生正在開啟有序有質的返校新篇章。
全力以“復” 營造安全之“境”
錯峰入校，一米間隔，排排站，戴口罩、測體溫、手消毒……4月26日上午7點，十里廟小學的校領導帶領著班主任和老師在校門口迎接學生，并進行嚴格的檢查。四、五、六年級學生平安順利返校復課，孩子們健康歸隊。
老師、同學們再聚，大家隔著口罩，隔著一米的“社交距離”，仍可以看到對方笑意盈盈的眼睛�！皬膩頉]有那么期待開學！”老師和同學們激動又開心。為了迎接同學們歸來，老師們早早就做好了充分準備。學校科學制定了開學工作預案等三案九制度，多措并舉，把防控工作抓緊抓實抓細抓牢，切實營造安全有序、安心舒心的環(huán)境，全力保障廣大師生的健康安全，做到防疫教學兩不誤。 開學前，學校邀請專業(yè)消殺團隊對校園進行全面消殺，還分層分類別進行了全員復課防疫培訓，多次進行開學工作和疫情防控應急演練，并特別制作了《平安入學》視頻和安全返校指南，由班主任帶領學生和家長共同學習，更好地幫助師生熟知在校疫情防控的各項流程和細節(jié)。
據(jù)了解，學校繼續(xù)每天強化公共區(qū)域“一日兩消”、重點區(qū)域“實時消殺”的工作機制，加強校園防疫消毒及衛(wèi)生保潔力度，全力營造一個衛(wèi)生整潔、安全有序的校園環(huán)境。
口罩、體溫槍、膠皮手套、消毒噴霧、消毒防護服等防控物資儲備充足，學校還為每個班級準備了一個“班級防疫物資小站”，校內醫(yī)務、衛(wèi)生設施、后勤等各項保障措施已落實到位。測溫通道隔離線、小腳印標識、七步洗手法、課間活動溫馨提示……校園內小小的引導標識提供了科學的防護指導，更凝聚著老師們溫暖的愛。學校開學第一課也融入疫情防控安全教育，為學生在特殊時期的健康安全保障上了重要一課，引導師生科學防護。
完美復位 上好銜接之“課”
為了幫助學生更好地調適開學復課的狀態(tài)，十里廟小學在教學上也積極做好了充分準備。這些天，老師們沒有開始新課程教學，而是結合線上作業(yè)反饋、在線答疑情況以及隨堂檢測，做好統(tǒng)計分析和學情摸底，掌握學生線上學習成效和教師線上教學效果，幫助學生做好線上線下學習的銜接。
教導主任王琴介紹，在復學后的半個月內，學校都是有針對性做好復習鞏固和差異化指導，讓學生能夠保證前后知識的銜接，不至于落下賬，影響今后的學習。各科老師也為同學們有針對性地進行分類輔導，因材施教，對一些家庭學習條件不足、學習有困難的學生加強關心關愛和學業(yè)上的支持，為他們補起來。
“從遠程微課，回到課堂教學，由于學生居家學習情況各異，與在校學習仍存在一定差異，我們要求每位老師要了解：學生哪些知識掌握了，還有哪些知識方面的欠缺和遺漏，這些欠缺和遺漏主要體現(xiàn)在哪些知識點上，關鍵性問題有哪些，為什么有這些問題，老師與學生一起找到返校后的‘起點’。”十里廟小學校長宋方達介紹。
學校“有規(guī)劃、有步驟”合理制定復課后課程計劃、教學內容、教學進度，幫助學生適當調整，讓學生學得扎實、學得開心，讓家長放心、安心。同時，老師們著力幫助學生調整自己的節(jié)奏、心態(tài)和行動，建立學習新常規(guī)，實現(xiàn)完美“復位”，以更好的開端、更好的熱情投入到下一階段學習。
總結反思 塑造成長之“心”
重返校園的十里廟小學學子在這個特殊假期里收獲滿滿。為了讓孩子們宅家學習的日子里能夠全面發(fā)展，根據(jù)“停課不停教，停課不停學”規(guī)定，十里廟小學堅持以學生為中心，五育并舉，為學生提供豐富的學習資源、多彩的學習活動和綜合實踐活動，讓孩子們的居家學習生活有聲有色有收獲。同時，老師們凝聚智慧，立足在“宅家小公民”德育系列活動的基礎上，對學生進行應時應景的生命教育、思政教育、科學教育、信念教育、心理健康教育等，實現(xiàn)居家期間的“安靜宅、花樣宅、健康宅”，在自我管理中收獲成長。
庚子新春，十里廟小學的學生心系武漢，一邊認真學習防控小常識，一邊用各種積極的行動與祖國共克時艱：用朗誦、繪畫、書法、漫畫、海報、快板宣傳防疫知識，為湖北和醫(yī)護人員送去祝福，詮釋博愛精神。居家學習的十里廟學子勤奮自律，玩轉科學、堅持鍛煉、學做家務，用實際行動把“宅”家生活過得豐富多彩，盡顯少年風貌。
班級群里，老師為家長耐心指導，緩解焦慮；電腦前，老師與學生一同學習，及時答疑。自律自強的十里廟學子根據(jù)學校和老師的指導制定個人學習計劃，認真踐行“停課不停學”。國旗下，孩子們許下諾言：努力學習、敬畏自然、尊重科學、學好本領、報效祖國�！霸啤卑鄷霸啤标犝n上，孩子們分享假期收獲，學習英雄先進事例，也憧憬著踏進校園的那一刻。
“認真封存這一段值得我們收藏的共同記憶，在總結中反思，在規(guī)劃中開啟，開啟全新生活�！崩蠋焸儗龑Ш⒆樱龊脧驼n“心”的銜接，幫助學生發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，共同成長。
校長宋方達說，知識學習只是教育的一部分，還要從這次疫情中好好學習值得補充的課程，如生命教育課、科學教育課、價值觀培育課、公德教育課和自我教育課。他希望，每一個立志成才的學子，都能抓住這個機會，從這些特別的課程中吸取營養(yǎng)得到垂范。
我們在陽光下奔跑玩耍……重回校園，如此親切，孩子們對接下來的校園生活充滿了向往和期待。
朝向生長 美好校園無限π
疫情期間，十里廟小學的老師們吹響了集結號，他們突破創(chuàng)新，對學生的居家學習、生活和運動進行指導。瞧！體育老師每天推送小運動，帶領孩子居家鍛煉，既不擾鄰，又增強了體質；科學老師通過“互聯(lián)網(wǎng)+”和家庭小實驗帶領學生開啟科學探秘之旅；信息技術學科老師帶學生準備了一場手機攝影SHOW，秀出了學生家中的“美”，身邊的“美”；美術學科老師指導孩子們用畫筆為戰(zhàn)“疫”加油，用畫筆傳遞內心聲音；音樂老師帶領學生在線共學共唱，制作了隔屏手語“同唱一首歌”的視頻作品……特殊的居家學習期間，在生命的對話、生存的思辨、生長的拔節(jié)、生活的賦能這份獨特的課表中，師生們一起向陽而生，向上而長，向善而立！
回頭看，我們找到了“非�！睍r期帶來的成長賦能；向前看，我們規(guī)劃出嶄新生活的鏗鏘節(jié)奏。每一粒種子終將迎來蓬勃的力量！隨著返校復課，十里廟小學的師生們早已做好準備，按下了實實在在的開啟鍵，這“暫停鍵”后的“重啟”是思維的迭代升級、學校的美好發(fā)展、未來的全面迎接……
π：3.1415926535……是一個無限不循環(huán)小數(shù)。后疫情時代的十里廟小學校園，大家會繼續(xù)無限的不循環(huán)的創(chuàng)想和行動，思想不停、行動不停，總結經(jīng)驗，積蓄力量，書寫學校發(fā)展的美好新詩篇。
□ 嚴芝 記者 謝靜
