安徽省教育廳剛剛發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生身心健康和生命安全預(yù)警防范工作的緊急通知》，明確切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，疫情防控期間，不得組織測試，已經(jīng)測試的不得公布學(xué)生成績，不得強(qiáng)制學(xué)生上交假期作業(yè)，要嚴(yán)格遵守國家節(jié)假日規(guī)定要求，保證師生雙休日和節(jié)假日得到充分休息，不增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。
開展學(xué)生心理健康狀況摸底
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，省教育廳要求，各地各校要高度關(guān)注學(xué)生身心健康，積極研究疫情防控對(duì)學(xué)生心理方面產(chǎn)生的影響;及時(shí)開展學(xué)生心理健康狀況摸底并建立臺(tái)賬，做好師生心理健康狀況分析，制定心理健康教育工作方案;及時(shí)開展心理危機(jī)干預(yù)，做好學(xué)生隱性心理問題的預(yù)判、引導(dǎo)和教育;要開好學(xué)校心理健康教育課程，以活動(dòng)、體驗(yàn)、實(shí)踐為主，通過班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理輔導(dǎo)等多種形式，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適，增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。
保證師生雙休日節(jié)假日得到充分休息
“要科學(xué)安排學(xué)生返校后教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范課時(shí)要求，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，豐富教育教學(xué)形式。”省教育廳明確，疫情防控期間，不得組織測試，已經(jīng)測試的不得公布學(xué)生成績，不得強(qiáng)制學(xué)生上交假期作業(yè);要盡量減少作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不趕教學(xué)進(jìn)度，給學(xué)生適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)過渡期和補(bǔ)缺補(bǔ)差的緩沖期。“要嚴(yán)格遵守國家節(jié)假日規(guī)定要求，保證師生雙休日和節(jié)假日得到充分休息，不增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。”
提醒家長關(guān)注孩子情緒
“神獸”困在家，親子關(guān)系要崩?省教育廳緊急通知要求切實(shí)發(fā)揮家庭學(xué)校共育作用。通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群(QQ群)等，做好家校溝通，細(xì)化溝通內(nèi)容、溝通頻率、溝通形式，完善溝通流程;要及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校防控舉措和教育教學(xué)安排，緩解家長焦慮情緒，引導(dǎo)家長心理預(yù)期。
緊急通知還要求各地各校要定期開展線上家長學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)為家長答疑解惑，幫助家長提高開展家庭教育的能力，提醒家長關(guān)注孩子情緒，協(xié)助家長建立良好的家庭氛圍和親子關(guān)系，幫助孩子盡快適應(yīng)返校后的學(xué)習(xí)生活。
全面摸排重點(diǎn)關(guān)注特殊群體學(xué)生
疫情防控期間，特殊群體學(xué)生更需要關(guān)心。省教育廳要求切實(shí)關(guān)心關(guān)愛特殊群體學(xué)生，全面摸排并重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、單親家庭和重組家庭子女、隨遷子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等特殊群體學(xué)生，“多傾聽、多理解，有針對(duì)性地做好個(gè)別化輔導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作”。
“要關(guān)注受疫情影響較大及較易出現(xiàn)情緒波動(dòng)的學(xué)生，提供預(yù)防性心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)和生活支持，幫助其順利度過心理不穩(wěn)定期，回歸正常的學(xué)習(xí)生活。”省教育廳強(qiáng)調(diào)。
