中考后的暑假,沒暑假作業(yè),應(yīng)該怎么過?網(wǎng)絡(luò)上有專門的調(diào)查,看網(wǎng)友五花八門的解答,應(yīng)該說,都各有道理,就看家長(zhǎng)和學(xué)生如何取舍?傊【幱X得,勞逸結(jié)合,找到適合的方式才是最重要的。另外,小編建議,有條件的話,可以趁暑假好好鍛煉身體,以飽滿的精力去面對(duì)全新的高中生活,也是不錯(cuò)的做法呢。
網(wǎng)友一:
我是個(gè)普通的高中老師,我認(rèn)為中考結(jié)束后到高一開學(xué)前的這一段時(shí)間很關(guān)鍵,必須好好使用,否則,會(huì)對(duì)高中的學(xué)習(xí)有不好的影響。
第一,必須明白一個(gè)基本的事實(shí),高中和初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)方法、老師的講課方式都有很大的不同。作為一個(gè)準(zhǔn)高中生應(yīng)該好好利用這個(gè)假期調(diào)整自己,盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。
第二,去借幾本高中的課本,先自學(xué)一下,比如高中的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué),這三科和初中的區(qū)別最大,感覺學(xué)不會(huì)的,我認(rèn)為條件允許的話,給孩子請(qǐng)個(gè)家教或者報(bào)個(gè)班,必須摸透高中的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣在高中開學(xué)后才會(huì)在最短時(shí)間里適應(yīng)高中。
第三,我認(rèn)為在預(yù)習(xí)高中知識(shí)的同時(shí),初中的物理和化學(xué)也不能丟下,也應(yīng)該多復(fù)習(xí)。在開學(xué)前,孩子可以有幾天的放松,但也只能是幾天而已,剩下的時(shí)間就是學(xué)習(xí)、看書。我見過太多因?yàn)闆]有利用好假期,而成績(jī)一落千丈的例子了。
網(wǎng)友二:
中考一考完,先要經(jīng)歷一個(gè)等待分?jǐn)?shù)出來的時(shí)間段,大約一周左右吧,再經(jīng)歷一個(gè)網(wǎng)報(bào)志愿選學(xué)校和錄取的階段,整個(gè)過程大約前后持續(xù)一個(gè)月時(shí)間。在這近一個(gè)月時(shí)間里,孩子心里也是忐忑不安的。如果中考一結(jié)束,就給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的話,他們能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?所以說,家長(zhǎng)別再盲目跟風(fēng),看別人都給孩子報(bào)班,你也急著報(bào)。
要讓孩子在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的過程中,初步掌握高一課程的學(xué)習(xí)思維和方法。很多高中老師說,高中課程難學(xué),但很少聽他們談高一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)思維和方法的培養(yǎng)。為什么會(huì)這樣呢?應(yīng)試考試的思維定勢(shì),都拿模具在套。且看那些優(yōu)秀的高中生,哪個(gè)不是在學(xué)習(xí)思維和方法方面培養(yǎng)得特別出色的?成績(jī)優(yōu)秀可不是靠死學(xué)得來的,而是巧學(xué)巧用來的。因此,家長(zhǎng)和孩子要重點(diǎn)談這塊。如果只是為了預(yù)習(xí)提前學(xué),其實(shí)沒有什么現(xiàn)實(shí)的意義。
網(wǎng)友三:
先確定孩子能去哪所高中,把這個(gè)事情先確認(rèn)了,孩子才能有心思安靜下來預(yù)習(xí)高一的課程,大部分家長(zhǎng)是希望孩子能夠主動(dòng)自覺地預(yù)習(xí),做好各項(xiàng)提前準(zhǔn)備,但是孩子并不這樣想。我覺得這個(gè)暑假可以讓孩子學(xué)和玩兼顧的狀態(tài),孩子需要學(xué)習(xí),但絕對(duì)更需要玩,如果家長(zhǎng)能找到各種在玩的過程中潛移默化讓孩子學(xué)習(xí)的方法,孩子又怎么會(huì)不愛呢?
孩子初三畢業(yè)學(xué)習(xí)編程,那就讓孩子去學(xué),畢竟一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),孩子也并不是要學(xué)會(huì)“程序員的本領(lǐng)”,而是建立興趣,拓寬思維認(rèn)識(shí)。另外,閱讀這件事不能停,不管是中文還是英文,縱觀這幾年的英語高考試卷,閱讀理解的難度越來越大,越來越科技化,詞匯量越來越難,而英語學(xué)習(xí)又是需要持續(xù)精進(jìn)的學(xué)科,所以不管哪種形式,要堅(jiān)持。
網(wǎng)友四:
孩子在中考復(fù)習(xí)時(shí)十分緊張,精神也非常疲勞,中考結(jié)束后,可以讓他放松放松,比如陪孩子到風(fēng)景區(qū)、到海邊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),放松一下他緊張的神經(jīng)。以前孩子在緊張的復(fù)習(xí),你可能沒有時(shí)間與孩子交流,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間你可以和孩子談一談人生的理想、人生的規(guī)劃,了解孩子的思想動(dòng)向。
對(duì)孩子進(jìn)行理想教育,如果發(fā)現(xiàn)孩子的思想動(dòng)向有什么不對(duì)的地方要對(duì)孩子進(jìn)行教育,這個(gè)教育多用實(shí)例來開導(dǎo)孩子,不要用枯燥的理論來說服。孩子的思想動(dòng)向走向正規(guī)之后,就找個(gè)精通高中課程的人來給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。
網(wǎng)友五:
在假期中,沒有暑假作業(yè)可做,怎樣打發(fā)時(shí)間呢?在暑假中,該活動(dòng)還是要活動(dòng),不能悶在家里。但是,也要看看書,寫寫畫畫,過一個(gè)愉快的暑假。我建議在暑假中可去向高中的學(xué)生,借高一的書在家預(yù)習(xí),首先了解一下高中的課程,能做的可做一遍,不能做的待開學(xué)解決,做到有備而來。
□ 江亞萍/整理