據(jù)教育部披露，由全國(guó)校園足球?qū)＜椅瘑T會(huì)以及全國(guó)幼兒足球?qū)＜椅瘑T會(huì)審議通過(guò)的全國(guó)幼兒足球活動(dòng)的負(fù)面清單，在近日召開的2020年全國(guó)校園足球工作視頻會(huì)議上發(fā)布。清單中的“禁止幼兒足球考級(jí)”引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。（9月14日《新京報(bào)》）
如何將中國(guó)足球搞上去，各方意見紛呈，但有一點(diǎn)共識(shí)便是，足球要從娃娃抓起，加倍重視、大力扶持青少年足球事業(yè)，不斷培養(yǎng)足球后續(xù)力量，為足球長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
然而，一些“違規(guī)動(dòng)作”也接連不斷：擅自增加運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)幼兒進(jìn)行成人化、專業(yè)化、小學(xué)化足球訓(xùn)練，要求幼兒只練足球，幼兒足球考級(jí)更是火爆一時(shí)……在某些家長(zhǎng)和教練看來(lái)，足球考級(jí)可以為升學(xué)加分，幼兒足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)異化成一個(gè)功利性籌碼，變成了上輔導(dǎo)班、搞突擊，投機(jī)取巧，無(wú)疑與足球運(yùn)動(dòng)的良好初衷背道而馳。
不是每一個(gè)孩子都喜愛(ài)也適合激烈的足球運(yùn)動(dòng)，幼兒足球考級(jí)無(wú)疑再次陷入應(yīng)試體育的窠臼，違背教育規(guī)律和青少年身心特點(diǎn)，影響足球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)發(fā)展，也損害孩子們健康，是另一種拔苗助長(zhǎng)。此次教育部開出全國(guó)幼兒足球活動(dòng)的負(fù)面清單，明令禁止幼兒足球考級(jí)等“違規(guī)動(dòng)作”，非常及時(shí)和必要。
“禁止幼兒足球考級(jí)”，回歸足球本真。足球是圓的，一個(gè)優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員是興趣和天賦加刻苦訓(xùn)練加機(jī)遇等多種因素合成，足球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是快樂(lè)而自然的，而發(fā)展足球事業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各方對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力。
推進(jìn)校園足球蓬勃開展，有利于促進(jìn)青少年強(qiáng)身健體、全面發(fā)展，而校園足球要成為不少孩子的最愛(ài)，必須卸下足球背負(fù)的太多功利目標(biāo)，擺脫“考級(jí)”等工具桎梏，也要擺脫全力打造足球金牌的慣性思維，堅(jiān)持體教結(jié)合，銳意改革創(chuàng)新。熱愛(ài)是最好的老師，體育運(yùn)動(dòng)也是如此。當(dāng)足球選修課成為校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景，變成孩子們興趣的導(dǎo)師，好玩的運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)的強(qiáng)化器，輕盈翻滾的足球才能瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“精準(zhǔn)射門”。
斯涵涵
