“菩薩你不知道，那小妖厲害的很哪！您可一定得幫我�！薄柏i八戒”一把抱住“菩薩”的腿，拼命把鼻涕往她身上蹭，開啟強(qiáng)烈“碰瓷”模式，臺下頓時笑作一團(tuán)。
2020年12月31日早八點，合肥市芙蓉小學(xué)第七屆“靜心”讀書節(jié)閉幕式以課本劇匯演拉開序幕，師生將課本搬上舞臺，COS書中人，歡樂迎新年。
童話、寓言、神話……每年級一個主題，根據(jù)課本內(nèi)容自行編排演繹：四4班師生對“西游記”這一老少皆知的經(jīng)典名著進(jìn)行大膽創(chuàng)編，加入“手機(jī)訂酒店”“自拍發(fā)朋友圈”等現(xiàn)代元素，“古今”一碰撞即產(chǎn)生奇妙的藝術(shù)反應(yīng)，笑點頻發(fā)；六1班傳承革命精神，動情演繹“金色的魚鉤”，深度還原長征時期的英雄事跡，看的人為之動容；六4班則活用“生活”課本，將“白衣戰(zhàn)士”抗擊新冠、與時間賽跑的故事搬上舞臺，用眾志成城的舉動吶喊“愛我中華”……師生用戲劇表演賦予課本人物生命，用獨特解讀延展課堂內(nèi)涵。
整個展演讓人耳目一新，形象逼真的道具、引人入境的音樂、惟妙惟肖的表演無不震撼視聽�，F(xiàn)場掌聲、笑聲、喝彩聲迭起。
舞臺上呈現(xiàn)出的十幾分鐘的精彩是臺下一次又一次的打磨積淀。早在一個月前，“讀書節(jié)”拉開序幕之時，各班級就開始積極準(zhǔn)備了。從劇本的編寫到角色的選定再到合作排練，師生無不細(xì)致研磨。為了更精準(zhǔn)的演繹人物，孩子們都自發(fā)學(xué)習(xí)研討，把書本“讀厚了�！比�1班張沐含為了演好“賣火柴的小女孩”，查閱了大量的資料，揣摩到作者借小女孩鞭撻丑惡、追逐光明，所以她的表演就弱中帶強(qiáng)，流著淚的眼睛也閃著光芒。此外，值得一提的是，不少道具都是孩子們利用廢紙物品親手制作的，“為了做面包服，我把家里的舊衣服都塞進(jìn)去了�！毙斐筷匦ρ�。
“在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生是被動學(xué)習(xí)。而課本劇能讓學(xué)生變被動為主動，將課本內(nèi)容化抽象為形象，這種教學(xué)模式的創(chuàng)新，使學(xué)生真正做到了自主學(xué)習(xí)，成為課堂的主人。”該校教研室蔣碧玉老師評價道。 胡萍萍
