為幫助新入職教師盡快提高業(yè)務(wù)能力，快速完成職業(yè)角色轉(zhuǎn)變，合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2021年區(qū)屬中小學新入職教師線上培訓會于8月5日正式啟動，本次培訓為期三天。鑒于當前疫情防控形勢，為減少聚集風險，培訓采取線上視頻會議的形式。
8月5日上午8時，線上專家培訓會準時召開，學科負責人、授課專家、小組秘書及工作組成員共計150余人參加培訓。專家培訓會結(jié)束后，授課專家立即進入14個在線分會場，分別展開為期三天的學科培訓會。
本次培訓將平臺直播培訓、線上錄課培訓兩種形式相結(jié)合，精選了合經(jīng)區(qū)教育專家、優(yōu)秀教師、教研員擔任主講教師，培訓的內(nèi)容實效性強、接地氣，涵蓋師德師風教育、教學法規(guī)、教師的專業(yè)成長、班級管理策略等知識內(nèi)容以及教材分析范例、備課與教案編寫等學科專業(yè)培訓。
本次培訓會任務(wù)重、時間緊，雖然采取線上視頻會議形式舉行，但會議效果超出預期，14個在線分會場充滿了濃厚的研學氛圍，老師們參與熱情高漲。根據(jù)承辦單位對線上會場及小組群的實時跟蹤統(tǒng)計，實時參會人數(shù)最高達到700人，甚至非新入職教師也參加了線上研修。各學科參會成員積極互動、反應(yīng)熱烈、反饋良好；會后，參會成員均表示受益匪淺、收獲良多，對指導專家及本次線上培訓會取得的成效給予了諸多好評和稱贊。
培訓期間，合經(jīng)區(qū)教研室主任潘聲福、副主任陳維嚴始終堅持在線跟蹤了解情況，不僅全程參與了組織領(lǐng)導工作，還分別實時參與了14個小組的在線研修、考勤等工作。參訓教師認真學習，普遍反映課程設(shè)置適當、適量，針對性強、可操作性強。據(jù)悉，后期還有網(wǎng)絡(luò)研討、學員網(wǎng)絡(luò)課堂展示等環(huán)節(jié)，此舉極大地促進了新入職教師的快速成長。
楊小龍
