剛剛，安徽省教育廳、安徽省發(fā)展和改革委員會、安徽省財政廳、安徽省人力資源和社會保障廳發(fā)布了《關(guān)于進一步規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作的通知》。
全面推進中小學生課后服務(wù)工作
各地要確保2021年秋季開學后課后服務(wù)實現(xiàn)義務(wù)教育學校全覆蓋，努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。
嚴格規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作
（一）規(guī)范服務(wù)時間。中小學生課后服務(wù)時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務(wù)教育學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少2小時，結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間，具體服務(wù)時間由各地根據(jù)實際情況確定。對有特殊需要的學生，學�？梢越Y(jié)合實際提供延時托管服務(wù)，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。學�？山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
（二）規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要是安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校要充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導(dǎo)與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。具體服務(wù)內(nèi)容由各地各校結(jié)合實際確定。不得用課后服務(wù)時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。
（三）規(guī)范服務(wù)流程。必須堅持學生和家長自愿的原則開展課后服務(wù)，引導(dǎo)學生自愿參加課后育人活動。學校要充分聽取學生和家長意見，根據(jù)學校資源狀況和學生、家長的實際需求，制訂課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告公示欄、校園網(wǎng)、各類家校聯(lián)系平臺等方式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，并接受學生、家長和社會監(jiān)督。
建立健全中小學生課后服務(wù)經(jīng)費保障機制
（一）多渠道建立保障機制。各地可根據(jù)所提供的課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，切實保障中小學生課后服務(wù)工作有效開展。設(shè)定課后服務(wù)性收費或代收費的，應(yīng)當堅持成本補償和非營利原則，由設(shè)區(qū)市發(fā)展改革部門會同同級財政、教育等部門確定收費標準，報市政府批準，并向社會公布后執(zhí)行。
（二）嚴格規(guī)范收費行為。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準的課后服務(wù)收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。學校要將課后服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務(wù)費。
對于家庭經(jīng)濟困難學生參與課后服務(wù)的要減免費用。
每學期末學校要主動向家長公示課后服務(wù)費的收支情況。課后服務(wù)費原則上按學期收取，不得跨學期預(yù)收。
嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務(wù)并收費。
全文如下
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安徽省教育廳 安徽省發(fā)展和改革委員會
安徽省財政廳 安徽省人力資源和社會保障廳
關(guān)于進一步規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作的通知
各市教育局、發(fā)展和改革委員會、財政局、人力資源和社會保障局：
近年來，我省各地積極開展中小學生課后服務(wù)工作，積累了許多好經(jīng)驗好做法，但仍然存在學校覆蓋率、學生參與率偏低，工作開展不平衡、工作保障機制不健全、服務(wù)行為不規(guī)范等問題。為認真貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，落實省委、省政府有關(guān)工作部署，進一步規(guī)范并全面推進我省中小學生課后服務(wù)工作，經(jīng)省政府同意，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一、全面推進中小學生課后服務(wù)工作
開展中小學生課后服務(wù)，是進一步增強教育服務(wù)能力，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化教育生態(tài)，促進學生全面發(fā)展、健康成長的重要途徑，是幫助學生家長解決難以按時接孩子放學問題的重要舉措。各地各有關(guān)部門要提高政治站位，切實增強責任意識和擔當意識，將推進和保障中小學生課后服務(wù)工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實事”的民生項目，積極認真謀劃，采取有效措施，解決重點難點問題，保障中小學生課后服務(wù)工作順利進行。學校要充分利用資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人服務(wù)，在校內(nèi)滿足學生多樣化學習需求。各地要確保2021年秋季開學后課后服務(wù)實現(xiàn)義務(wù)教育學校全覆蓋，努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。
二、嚴格規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作
（一）規(guī)范服務(wù)時間。中小學生課后服務(wù)時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務(wù)教育學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少2小時，結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間，具體服務(wù)時間由各地根據(jù)實際情況確定。對有特殊需要的學生，學校可以結(jié)合實際提供延時托管服務(wù)，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。學�？山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
（二）規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要是安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校要充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導(dǎo)與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。具體服務(wù)內(nèi)容由各地各校結(jié)合實際確定。不得用課后服務(wù)時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。
（三）規(guī)范服務(wù)流程。必須堅持學生和家長自愿的原則開展課后服務(wù)，引導(dǎo)學生自愿參加課后育人活動。學校要充分聽取學生和家長意見，根據(jù)學校資源狀況和學生、家長的實際需求，制定課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告公示欄、校園網(wǎng)、各類家校聯(lián)系平臺等方式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，并接受學生、家長和社會監(jiān)督。
（四）強化安全管理。完善校園及學生安全管理制度，落實安全管理責任。加強安全隱患排查，切實消除校園消防、治安、活動場所、設(shè)施設(shè)備、食品飲用水衛(wèi)生、傳染病疫情等方面安全隱患，積極協(xié)調(diào)消除校園周邊交通等各類安全隱患，加強師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力，堅決杜絕校園安全責任事故，確保師生人身安全。
三、建立健全中小學生課后服務(wù)經(jīng)費保障機制
（一）多渠道建立保障機制。課后服務(wù)是學校主動實施、社會積極參與、家長學生自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。各地可根據(jù)所提供的課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，切實保障中小學生課后服務(wù)工作有效開展。設(shè)定課后服務(wù)性收費或代收費的，應(yīng)當堅持成本補償和非營利原則，由設(shè)區(qū)市發(fā)展改革部門會同同級財政、教育等部門確定收費標準，報市政府批準，并向社會公布后執(zhí)行。
（二）嚴格規(guī)范收費行為。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準的課后服務(wù)收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。學校要將課后服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務(wù)費。對于家庭經(jīng)濟困難學生參與課后服務(wù)的要減免費用。課后服務(wù)費必須�？顚Ｓ茫蓪W校根據(jù)開展課后服務(wù)的實際支出列支。嚴禁將課后服務(wù)費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費。每學期末學校要主動向家長公示課后服務(wù)費的收支情況。課后服務(wù)費原則上按學期收取，不得跨學期預(yù)收。嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務(wù)并收費。
四、進一步加強課后服務(wù)師資隊伍建設(shè)
（一）建設(shè)一支以學校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務(wù)師資隊伍。學校要善于挖掘本校師資的潛力，充分發(fā)揮本校教師的專業(yè)和愛好特長，為學生提供豐富的課后個性化課程。在校內(nèi)資源不足的情況下，各地教育主管部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務(wù)，支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優(yōu)秀學生等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者，為學生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務(wù)，提升學校課后服務(wù)能力和吸引力。在教育部門指導(dǎo)下，可與（青）少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質(zhì)、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機構(gòu)聯(lián)合提供服務(wù)。課后服務(wù)不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，也可通過政府購買服務(wù)等方式，適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)等第三方專業(yè)力量參與課后服務(wù)，由教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構(gòu)，堅決取消培訓資質(zhì)。學校要對第三方提供的課后服務(wù)內(nèi)容嚴格把關(guān)。不得開展學科教學。防止將課后服務(wù)變成集體教學或“補課”。
各地教育主管部門和學校要對參與課后服務(wù)人員和機構(gòu)嚴格把關(guān)，嚴格執(zhí)行《未成年人學校保護規(guī)定》，不得使用不適宜參與學校課后服務(wù)工作人員。
（二）建立健全課后服務(wù)工作激勵機制。各地財政部門要加強學校課后服務(wù)經(jīng)費保障。設(shè)區(qū)市教育行政部門要會同相關(guān)部門，結(jié)合當?shù)貙嶋H，綜合考慮物價水平等因素，制定課后服務(wù)參與教師和相關(guān)人員補助辦法和補助標準。各地人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時，應(yīng)根據(jù)當?shù)刂行W校開展課后服務(wù)的實際情況，相應(yīng)增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與課后服務(wù)教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理，可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報酬，所需經(jīng)費可從收取的費用中列支。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
五、全面強化課后服務(wù)工作組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。各地要建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)機制，加強課后服務(wù)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。要強化頂層設(shè)計，制定課后服務(wù)實施方案，對本地課后服務(wù)工作推進作出明確規(guī)劃。要建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，形成工作合力，加大對課后服務(wù)工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度和行為監(jiān)督。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要指導(dǎo)所有義務(wù)教育學校“一校一案”制定課后服務(wù)具體實施方案，做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保學期開學后立即啟動開展課后服務(wù)。
（二）強化指導(dǎo)監(jiān)督。要建立學校主責、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機制，確保課后服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行。各地要將課后服務(wù)工作開展情況納入對各縣（市、區(qū)）教育工作考核和督政范圍，納入對學校的督導(dǎo)范圍，作為學校參加評先評優(yōu)的重要參考指標。對無正當理由拒不按要求提供課后服務(wù)的學校和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
（三）注重宣傳引導(dǎo)。要發(fā)揮家委會、家長學校的作用，積極傳播科學的課外育人觀念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升課后家庭看護、家庭教育的能力和水平。積極引導(dǎo)家委會、家長學校參與學校課后服務(wù)工作，使家校共育發(fā)揮更好的作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，積極予以推廣，推動課后服務(wù)工作不斷邁上新臺階。
安徽省教育廳
安徽省發(fā)展和改革委員會
安徽省財政廳
安徽省人力資源和社會保障廳
2021年8月24日
