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《好聲音》導(dǎo)師對決首戰(zhàn)懸念迭生 廖昌永感慨首次“觸電”好聲音收獲頗豐

2021-09-13 21:48:50 來源:   編輯:吳笑文   
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市場星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊(記者 吳笑文)上周五(10日)晚,由浙江衛(wèi)視和燦星制作聯(lián)手打造的大型音樂勵(lì)志評論類節(jié)目《2021中國好聲音》導(dǎo)師對決正式唱響,首場便迎來了李榮浩和廖昌永戰(zhàn)隊(duì)的正面交鋒。六輪對決過后,李榮浩戰(zhàn)隊(duì)在大比分4:4持平的情況下,最終以小比分183:135勝出,而廖昌永戰(zhàn)隊(duì)鐵柯楠遺憾告別舞臺。學(xué)員們的高能獻(xiàn)唱和懸念迭生的比賽過程也讓觀眾大呼“每到賽點(diǎn)都為兩支戰(zhàn)隊(duì)學(xué)員捏把汗,太精彩了!”

李榮浩戰(zhàn)隊(duì)連出“王炸”

已是“三朝元老”的李榮浩導(dǎo)師排兵布陣運(yùn)籌帷幄,一開始便使出“王牌”,派出了舞臺經(jīng)驗(yàn)豐富的韋禮安以穩(wěn)定軍心。在與追夢少女張露馨的對戰(zhàn)中,韋禮安帶來了原創(chuàng)《不用告訴我》,僅以鋼琴、弦樂與和聲構(gòu)成的簡單編曲,展現(xiàn)出超強(qiáng)的創(chuàng)作水準(zhǔn)。歌聲中真摯而濃烈的情緒,由淺入深地向聽眾傾訴一段痛徹心扉的愛情故事,也令人難以忘懷。韋禮安近乎完美的舞臺呈現(xiàn),不僅讓李榮浩由衷贊嘆“發(fā)揮得太好了”,也征服了現(xiàn)場評審,率先拿下比分。

緊隨著,李榮浩派出了王靖雯對戰(zhàn)廖昌永戰(zhàn)隊(duì)的熱血搖滾男聲鐵柯楠。出于對其信任,李榮浩還將唯一的2分加碼權(quán)用在王靖雯身上。對于李榮浩連出“王炸”的布陣,也讓觀眾們期待不已。傷感的歌詞和舒緩的旋律,搭配細(xì)膩且極具訴說感的人聲,構(gòu)成了王靖雯原創(chuàng)曲目《下一個(gè)》的舞臺。如此充滿感染力的演唱,讓處于競爭的廖昌永也不吝贊嘆,“在做功課時(shí)一直聽說王靖雯是戰(zhàn)隊(duì)的王炸,今天一聽果然厲害,像是在安靜地?cái)⑹鲆粋(gè)故事,特別喜歡你。”李榮浩則將王靖雯的作品巧妙比喻成一道“國民菜”——番茄炒蛋,“不是很隆重,但大家都愛吃。”成熟優(yōu)秀的舞臺再助力李榮浩戰(zhàn)隊(duì)拿下2分,并以3:0的成績遙遙領(lǐng)先。節(jié)目播出后,#王靖雯原創(chuàng)下一個(gè)好聽#登上微博熱搜,網(wǎng)友們紛紛表示共鳴,“不愧是最懂失戀者的歌手,被唱進(jìn)了心里。”

廖昌永首次“觸電”好聲音收獲頗豐

面對來勢洶洶的李榮浩戰(zhàn)隊(duì),身為聲樂教育家的廖昌永也自有一套“方法論”。他將學(xué)員的出戰(zhàn)順序以一場音樂會所需的情感性、觀賞性等多元元素來布陣。在前兩局失利的情況下,毅然派出青春燃系重型樂團(tuán)發(fā)條月亮炸場,瞬間將現(xiàn)場氣氛推向高潮。一首硬核搖滾歌曲《天空中的樹》唱出了新生代對夢想的追求和熱血真摯的音樂態(tài)度,并成功擊敗了甜嗓唱作人任媚爽的《蘇州雪》。對發(fā)條月亮寄予重托的廖昌永表示結(jié)果在意料之中,“我相信他們碰到誰都不會丟掉這兩分加碼權(quán)的。”以動制靜的策略讓廖昌永戰(zhàn)隊(duì)在危機(jī)時(shí)刻絕地反擊,后發(fā)學(xué)員陳文非和才旺羅布同樣憑借出色的演唱助力戰(zhàn)隊(duì)連扳回兩城,以大比分4:3一度反超李榮浩戰(zhàn)隊(duì)。

除了沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)的策略外,廖昌永導(dǎo)師深入淺出、中肯專業(yè)的指導(dǎo)點(diǎn)評也讓人印象頗深,圈粉無數(shù)。在排練時(shí),他會一針見血地指出發(fā)條月亮的團(tuán)隊(duì)配合問題,也會將自己擅長的歌劇帶入到說唱教學(xué)中,指出口咽腔大小和語速快慢的關(guān)系,幫助李炎欣突破瓶頸。網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊,“這就是人類高質(zhì)量導(dǎo)師吧,廖院長認(rèn)真又敬業(yè)的樣子讓人尊敬!”

首次“觸電”好聲音,廖昌永坦言收獲頗豐,為學(xué)員們的表現(xiàn)感到驕傲,他們用音樂表達(dá)內(nèi)心的所想所感,流行、R&B、說唱等多元化的音樂表達(dá)和審美,構(gòu)建了好聲音的舞臺,也豐富了觀眾的精神視野,“無論在以后的音樂道路上,還是在學(xué)校的教學(xué)與學(xué)科建設(shè)上,一定會有很多新的啟發(fā),感謝大家給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。”

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