班級文化是校園文化的重要組成部分，健康的班級文化是集體積極向上的內(nèi)在動力，優(yōu)秀的班級文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。班級環(huán)境的布置是班級文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。
10月13日，合肥市行知小學(xué)組織開展第一屆班級衛(wèi)生與班級文化評比活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體行政人員參與到此次活動評審中。
為營造班級文化氛圍，強化環(huán)境育人功能，各班班主任積極準備，熱情高漲。評審組走進每一間教室，均能看到整潔的布置，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還有各具特色的“圖書角”“植物角”“衛(wèi)生角”“作品欄”“目標欄”等版塊，每個班級都由班主任老師、學(xué)生與家長精心布置，一點一滴都凝聚著他們對班級的愛，處處體現(xiàn)班級特色文化建設(shè)，主題鮮明，精彩紛呈。
一間教室，不只是一間有四面墻壁的房子，它也是一個充滿愛的家園。它讓每一個生命都在這里開花，讓每一個孩子能在清晨醒來時，對即將開始的一天充滿期待和向往;讓每一個孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)回家時，都能對教室充滿留戀和不舍。
此次活動的開展，不僅將教室環(huán)境營造出了濃厚的文化氛圍，讓教室的每一處都能展示學(xué)生的自信、快樂，也為校園風(fēng)采增添了靚麗的色彩，助力學(xué)生快樂成長!(馬敬、李安梅)
