為了深入貫徹中央及教育部的“雙減”文件精神，有力有序推進“雙減”工作落實，減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長， 10月27日下午，合肥市和平小學(xué)第四小學(xué)舉行“雙減”專題培訓(xùn)會，全體教師參與此次會議。
首先，教科處副主任劉夢晨傳達了上級落實“雙減”工作的相關(guān)文件精神，明確了“雙減”政策下教師的教學(xué)工作職責(zé)，主要包括以下幾點：一、提高作業(yè)管理水平，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)。二、提高課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。三、提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。
校長劉惠對此次“雙減”培訓(xùn)會做出總結(jié)，明確了“雙減”工作的重大意義及學(xué)校對這項工作的高度重視。希望通過這次專題培訓(xùn)，老師們能提高認識、明確要求、并堅定落實。
隨后，各年級組繼續(xù)進行“雙減”專題的研討活動。老師們依據(jù)本年級的教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特征，集思廣益，討論出了一些提高課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的可行方法。
以研促學(xué)、且學(xué)且思，且思且行，通過精準有效的教研活動，相信老師們可以更快適應(yīng)“雙減”政策下的教育模式，并將“雙減”政策落實到位。
今后，合肥市和平小學(xué)第四小學(xué)將繼續(xù)細化作業(yè)管理、優(yōu)化課后服務(wù)，提質(zhì)增效，強化學(xué)校教育的主陣地作用，全面推進“雙減”工作，促進學(xué)生健康成長。(孫婷婷 江云)
