11月3日下午，合肥六中教育集團瑤海分校召開高考綜合改革全體教師培訓會暨高三教學視導反饋會。合肥六中教育集團總校副校長章偉、瑤海分校黨委書記、副校長(主持工作)宋瑋、副校長徐興好、總校高三年級部主任楊運春、高一年級部副主任鄧中亞、瑤海分校全體中層干部、全體教師參加會議，會議由徐興好主持。
2022屆高三教學視導集中反饋，總校高三年級部楊運春代表總校對上個月舉行的瑤海分校高三教學視導情況進行集中反饋。
楊運春首先對參與教學視導授課的九個學科十八位老師的教學給予了充分的肯定，認為教師教學設(shè)計能夠緊扣“三新”理念，能夠充分開展師生互動，有效達成教學目標。接著，楊主任分別對每個學科教師的授課進行了點評，并結(jié)合學科教學提出具體教學建議。
楊運春結(jié)合六中集團總校高考復習的一些好的做法，提出高三教師在高三復習教學中應該重點關(guān)注以下問題：一、考什么，教師要將對高考的研究落實到課堂。二、缺什么，加強對學生學情的分析。三、教什么，關(guān)注教學重點，關(guān)注課堂容量，關(guān)注教學策略。四、漏什么，關(guān)注課堂目標的完成情況，如何在課后補漏補缺。
鄧中亞對安徽省高考綜合改革政策進行解讀。他首先介紹了國家實施高考綜合改革的背景和意義，其次從考試的時間和方式等方面介紹了新高考的變化，如高考選科由過去的3+3轉(zhuǎn)變?yōu)?+1+2，部分學科進行等級性考試、高考成績核算方式新變化、志愿填報和錄取的由過去的院校投檔轉(zhuǎn)變?yōu)樵盒?專業(yè)組(專業(yè))投檔等 。最后，介紹六中總校生涯指導規(guī)劃和選擇走班的思考。
章偉副校長開展《聚焦“三新”要求，提升執(zhí)行能力》的專題講座，章偉首先介紹了六中總校不斷奮進的歷程，并就學校管理的制度化設(shè)計、管理的精細化執(zhí)行，管理的科學化實踐等方面進行了詳細的闡述與解讀。對瑤海分校提出了思想統(tǒng)一、扁平化管理、項目式管理的建議，引導教師加強“三新”工作的研究，加強對教學細節(jié)工作的研究。在集團化辦學的新階段，集團成員學校要共擔品牌責任、共建品牌內(nèi)核、共享品牌效應。要搭建教育教學研討交流展示平臺，深化課程教學改革，促進集團內(nèi)各校深度融合，整體提升集團化辦學質(zhì)量和水平。章偉表示要不斷加強總校和瑤海分校的合作，在高三年級精準化備考，“三新”工作的推進等方面共同應對、攜手共進，堅信未來瑤海分校的發(fā)展一定會越來越好。
宋瑋作總結(jié)講話，她代表瑤海分校，對六中教育集團總校的領(lǐng)導和參加本次教學視導工作的專家老師所付出的辛勤勞動表示衷心感謝，本次教學視導為高三的教育教學起到了問診把脈的作用。圍繞著新高考和高三復習工作，她提出以下四點要求：1.高三年級要認真總結(jié)本次教學視導，及時調(diào)整和完善復習策略。2.全體教師轉(zhuǎn)變思維，要積極迎接“三新”工作的變化，加強教學研究，轉(zhuǎn)變教學方式。 3.學校要按照高考改革總體要求，創(chuàng)新實施、勇于變革。4.發(fā)揮團隊優(yōu)勢，發(fā)揮種子教師在教學中的示范、引領(lǐng)作用，促進“三新”工作落地生根，開花結(jié)果，不斷提升教育教學質(zhì)量。
融入合肥六中教育集團，為瑤海分校的發(fā)展提供了一次新的機遇，瑤海分校的全體教職員工定將主動融入，奮力拼搏，不負集團之名。(李華軍 劉 杰)
