日前，交通銀行安徽省分行黨史學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)組(宣講團(tuán))圓滿(mǎn)完成第一階段宣講指導(dǎo)工作，在系統(tǒng)內(nèi)靠前位次實(shí)現(xiàn)“全轄全覆蓋”。該行指導(dǎo)組(宣講團(tuán))通過(guò)開(kāi)展主題宣講、召開(kāi)工作匯報(bào)、座談?wù){(diào)研、調(diào)閱相關(guān)材料、走訪(fǎng)部門(mén)及支行、參加指導(dǎo)單位主題黨日活動(dòng)等形式，對(duì)15家省轄分行、29個(gè)部門(mén)和8家中心、直屬支行進(jìn)行宣講指導(dǎo)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在基層一線(xiàn)扎實(shí)開(kāi)展。
用心備課，宣講求精
精準(zhǔn)選題。從安徽著名黨史人物、安徽在中共黨史上有重大影響的事件、安徽紅色精神譜系等具有濃厚“安徽味”的主題切入，讓宣講更生動(dòng)、更接地氣、更易引起共鳴，增強(qiáng)基層干部員工的認(rèn)同感，發(fā)揮出“以史鑒今、資政育人”的作用。精心備課。分頭認(rèn)領(lǐng)課題，結(jié)對(duì)開(kāi)展試講，成效交叉驗(yàn)收，學(xué)組辦最終審定，確保宣講質(zhì)量。精細(xì)完善。每次宣講完畢后及時(shí)總結(jié)、補(bǔ)差補(bǔ)缺，團(tuán)結(jié)一致，互相學(xué)習(xí)對(duì)方宣講經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)指導(dǎo)(宣講)對(duì)象單位所在地域紅色資源特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。
第二指導(dǎo)組(宣講團(tuán))在蚌埠分行作“展江淮大地，書(shū)黨史輝章”宣講教育
盡心安排，指導(dǎo)求優(yōu)
用好“大”環(huán)境。引導(dǎo)各級(jí)黨組織聚焦近年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨在加大理論創(chuàng)新步伐、應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情大戰(zhàn)大考、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)全面勝利、決勝全面建成小康社會(huì)、展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娼怀龅?ldquo;高分答卷”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育形成“倍增效應(yīng)”。聚焦“小”單元。鼓勵(lì)、指導(dǎo)各單位通過(guò)講述黨史小故事、拍攝黨課微視頻、加強(qiáng)黨小組和青年理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)等形式，以點(diǎn)成線(xiàn)、以線(xiàn)構(gòu)面、以面筑體，濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍。緊盯“新”要求。將指導(dǎo)工作與各單位貫徹落實(shí)總分行黨委重要決策部署情況緊密結(jié)合起來(lái)，以“長(zhǎng)三角龍頭銀行”建設(shè)、四大金融特色打造等重點(diǎn)工作是否落地落實(shí)，作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的“試金石”。開(kāi)發(fā)“老”元素。與對(duì)口單位聯(lián)動(dòng)，充分挖掘當(dāng)?shù)丶t色資源，通過(guò)重走革命路、唱響老紅歌、瞻仰革命文物等形式，汲取紅色力量。
第一指導(dǎo)組(宣講團(tuán))參加蕪湖灣沚支行黨支部與重點(diǎn)單位銀峰鑄造(蕪湖)有限公司黨支部的“學(xué)習(xí)黨史 服務(wù)客戶(hù)”聯(lián)學(xué)聯(lián)建主題黨日活動(dòng)
第四指導(dǎo)組(宣講團(tuán))赴中共皖南特委舊址紀(jì)念館參加“紅色徽州、綠色新安”聯(lián)學(xué)聯(lián)建主題黨日活動(dòng)
全心督導(dǎo)，成效求實(shí)
通過(guò)基本知識(shí)小測(cè)試、提問(wèn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、列席黨史知識(shí)競(jìng)賽等方式，確保學(xué)習(xí)成效實(shí);聚焦“急難愁盼”問(wèn)題，分層分類(lèi)帶回“我為群眾辦實(shí)事”問(wèn)題清單，提交學(xué)組辦統(tǒng)一督辦并跟蹤后續(xù)進(jìn)展，確保問(wèn)題解決實(shí);成立臨時(shí)黨支部，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”，與對(duì)口單位保持經(jīng)常性溝通，寓督促于指導(dǎo)中、寓指導(dǎo)于服務(wù)中，確保工作作風(fēng)實(shí)。
下一階段，該行黨史學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)組(宣講團(tuán))將堅(jiān)持對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化的原則，通過(guò)宣講報(bào)告會(huì)、分享會(huì)、研討會(huì)等方式，引導(dǎo)干部員工加深對(duì)“七一”重要講話(huà)精神的理解和把握，學(xué)出信念覺(jué)悟、學(xué)出本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)、學(xué)出真情實(shí)感。
