10月21日，郵儲銀行蕪湖市分行工會舉辦了一場青少年家庭教育講座，特邀請蕪湖市第二中學(xué)丁薇老師，為廣大職工家長普及家庭教育在青少年成才發(fā)展中的重要作用與意義。
丁老師是蕪湖二中資深的物理老師，她以自己在學(xué)生成長教育中遇到的現(xiàn)象引入，以“做60分媽媽”為主題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。交流中，丁老師圍繞家庭教育在孩子成長過程中的重要性、小升初銜接的重要性兩個(gè)方面展開。
“教育不是為了教人謀生，而是為了創(chuàng)造生活”，丁老師從身體健康、心理健康兩個(gè)角度，強(qiáng)調(diào)一方面當(dāng)前的體育加試是不得已的指揮棒，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣才是終身目的，另一方面空前的學(xué)業(yè)壓力是顯性的，隱性的是孩子整天和焦慮的人群在一起。因此，家庭教育在當(dāng)下青少年成長過程中需要發(fā)揮作用;圍繞“身體、勞動、愛好、閱讀、感恩”等關(guān)鍵詞娓娓道來，互動交流引人入勝。腹有詩書氣自華，丁老師鼓勵家長與孩子一起看書閱讀，豐富精神文化世界，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。“改變學(xué)習(xí)習(xí)慣、改變學(xué)習(xí)方法”，對于小升初銜接方面，丁老師從課前、課中、課間、課后等多個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，給孩子與家長在學(xué)校教育、家庭教育中分別提出了建議和方法指導(dǎo)。
“陪伴是最長情的告白，他雖然是我們的孩子，但也是完全獨(dú)立的個(gè)體，生命這條路途，他終將擁有自己的人生、創(chuàng)造自己想要的生活”。最后，丁老師呼吁在場交流的“在職家長”，要給孩子自己的一片天空，讓他們以獨(dú)立、完整的個(gè)體擁抱生活。
近年來，青少年的身體、心理健康問題愈發(fā)突出，學(xué)校教育、家庭教育也同樣引發(fā)大家關(guān)注，時(shí)刻關(guān)注青少年的身心健康，是全社會需要共同關(guān)注和努力的方向，重視青少年心理健康問題，用科學(xué)、正確的教育方法疏導(dǎo)青少年的在學(xué)習(xí)生活中的壓力，積極引導(dǎo)，讓他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。郵儲銀行蕪湖市分行秉持“有擔(dān)當(dāng)，有韌性，有溫度”的企業(yè)精神，通過此次活動開展，加強(qiáng)該行員工在孩子教育方面的交流分享，關(guān)愛員工家庭，同時(shí)，在場的職工、孩子的家長們更是從丁老師的教育解析中受益匪淺。
(張熙)
