今天晚霞溫柔，風也醉人，就像你一樣。
我俯身趴在窗口，讓風輕輕吹拂勞累的身軀。抬眼看西邊，白天盛氣凌人，散發(fā)出熾熱光輝的光球，此刻卻像犯了錯的孩子，紅著臉龐，低下頭去，悄悄地、慢慢地躲到西邊去了。潔白如綢緞的云朵，顯出特有的純潔與端莊，如同公主般漫步在空中，卻被調(diào)皮的清風潑上了一身的瑰紅顏料，驚慌失措地散開了。此時我的眼前浮現(xiàn)了你的身影。
落日雖沒有朝陽熾烈，但比朝陽矜持;沒有朝陽清亮，卻比朝陽火紅;沒有朝陽明快，但比朝陽溫柔，就像你一樣。這大概是我喜歡落日的原因吧。李白說“浮云游子意，落日故人情”，老師說字里行間滿是離別的愁思。但我認為，天下沒有不散的筵席，有時別離是為了更好的相聚，落日是再次相會的意思呢!就像今天雖與你離別，但明天還能見到你那一笑傾城的面容，這難道不好嗎?
夕陽西下，正是人們歸家的時候，繁忙的都市此刻終于慢下來。人們雖步履匆匆，卻輕快而輕松，臉上帶著疲憊卻幸福的笑容。放學的鈴聲回蕩在空氣中，蹦蹦跳跳的孩子們回到家中，少女們的裙擺里裝的是溫柔與盛夏，朝氣蓬勃地走在大街上，時不時舉起相機，拍下火一般的晚霞，惹來人們的喜愛的目光。
落日戀戀不舍地散發(fā)出最后一絲金紅的光芒，就躲進群云柔軟的懷里。晚霞成了一群飛鳥，義無反顧地撞向高樓的角邊，碎了，碎片飛濺起來，成了街道上、樓內(nèi)的燈光。紫黑的色幕徹底降臨，仿佛剛才只是一個遙遠而朦朧的夢。我依戀地久久凝視著被揉碎的星光，指尖輕輕劃過玻璃。我現(xiàn)在滿腦子想的都是你，長得像你不行，脾氣像你不行，不是你不行!末了，拿起手機，在備忘錄上輕輕敲下一段文字：
“等晚霞代替落日說過晚安，溫柔的月色就會灑到你的枕頭旁邊，代替我說一聲，我會帶著月亮的溫柔和星星的光亮，順著銀河，進入你的夢里，與你相遇……”
手機的自述
合肥市少兒藝術學校 五(5)班 陳 妍 指導老師：董國慶
嘿!我是一部智能手機，是人們的“手中寶”。
因為我非常吸引人，所以人們常常用手抱著我。一抱，就抱好久，每當這個時候，我就會不舒服——發(fā)燙。
有人說，我是人們的“天敵”，是我沒收了孩子們的學習興趣，也是我沒收了孩子們的注意力，使他們學習成績下降。我真的覺得有點委屈!這也不能全怪我吧!誰叫他們下載那么多游戲呢?還有就是，有的孩子一寫完作業(yè)，就抱起我玩了起來，一玩就停不下來。一段時間過后，孩子們的成績就掉了下來，甚至到最后考試成績都不及格了。大人們天天都想把我給“賣”了，然而，大人們每天也對我“機不離手”啊，所以，孩子們依然沉迷于我啊!
也有人說，我是眼睛的“克星”。有一次，一位媽媽把我買走送給一個小男孩，這位媽媽的心愿是好的，她本來是希望小男孩通過我學習到更多的知識，可是那個小男孩拿起我就上網(wǎng)搜了很多游戲，什么《王者榮耀》《吃雞》《絕地求生》《迷你世界》……各種各樣的游戲，真是五花八門啊!小男孩每天都玩，一玩就是幾個小時，沒過多久，小男孩便架起了一副大眼鏡。雖然那副大眼鏡幫助他看清楚了東西，但是，我還是有一點內(nèi)疚，因為，他是因為看我時間太久，才近視的啊。
還有人說，我是他們的“好伙伴”。每天早晨，我都會準時播放音樂，喊人們起床。有時，我也是孩子們的“好伙伴”。每當孩子們有不會的題時，就拿起我，掃一掃題，答案就出來了。說到這里，我又充滿了自豪感，原來我可以這么有用呢。
作為一部智能手機，我就這樣，有很多功能，有很多本領，我的功能和本領也伴隨著人類的科技發(fā)展而不斷變得強大。其實，只要你合理使用我，我便會是你的得力助手，但是如果你過度沉迷于我，那我可能就會變成你生活中的“小魔咒”。希望大家都能夠合理使用我，因為我的心愿可是成為你的好朋友，好伙伴哦。
合肥市行知學校 學苑校區(qū)八(13)班朱子豪 指導老師：謝長兵
