市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊 (張鵬程 記者 王珊珊)為深入落實(shí)國(guó)家“雙減”教育政策，進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，合肥市大通路小學(xué)教育集團(tuán)近日開展了為期一個(gè)月的家訪活動(dòng)，該校四個(gè)校區(qū)一年級(jí)班主任、任課教師走進(jìn)新生家中，二至六年級(jí)班主任、任課教師走入特殊家庭學(xué)生家里，宣傳國(guó)家教育新政策，了解新生和二至六年級(jí)特殊家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。
該校一(18)班班主任汪書琴說(shuō)：“剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子來(lái)自不同的家庭，家訪有助于進(jìn)一步了解孩子的家庭學(xué)習(xí)生活情況，在家訪過(guò)程中，我也深切感受到了每個(gè)家庭不同的家庭教育理念。在與家長(zhǎng)的深入交談中，我也了解到孩子的一些生活習(xí)慣，并給尚未養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣的孩子家長(zhǎng)提了一些有針對(duì)性的建議。”
“新的學(xué)期，新的開始，當(dāng)我看著一張張陌生而又稚嫩的臉龐時(shí)，心中充滿了陽(yáng)光與喜悅，同時(shí)又感到了肩上責(zé)任的重大。”一(5)班班主任張曼老師表示：“通過(guò)與家長(zhǎng)交流，了解到每一位學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性以及在家的表現(xiàn)，了解到了家長(zhǎng)的教育理念，我都做好詳細(xì)的記錄，這些將為我今后更好開展教育教學(xué)工作提供很多有益的借鑒。”
據(jù)悉，家訪活動(dòng)以各班班主任為牽頭人，帶領(lǐng)各科老師走進(jìn)新生、特殊家庭學(xué)生家中，宣傳雙減政策和五項(xiàng)管理要求，介紹學(xué)校的教育管理和校園生活情況。關(guān)注一年級(jí)學(xué)生家庭生活情況，注重特殊家庭學(xué)生身心健康教育，研究幫扶措施，留下幫扶記錄，形成家校教育合力。
