2013年，組織選派我去社區(qū)任黨總支書記。在所有黨務(wù)工作中，給黨員上黨課讓我感受最深，我從一個“門外漢”漸漸成長為一名“專業(yè)”的講者，得到了社區(qū)黨員們的充分認可，我也收獲了滿滿的獲得感。
我是學(xué)工程管理專業(yè)的，雖然偶爾有文章發(fā)表，但是給別人講課還是個“小白”，不知道講什么，怎么去講。第一次給黨員上黨課，我提前作了精心準備，找來了厚厚一摞書本和各級領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，用了一個晚上，從中進行篩選。為了防止講課草草收場，原本一個小時的黨課，我硬是準備了一個半小時的內(nèi)容。
正式上課了，看著下面坐著滿滿一屋子黨員，我照著準備好的材料，一字一句地讀著。開始時，黨員們端正地坐著。不一會兒，下面開始議論了起來，講話聲、咳嗽聲此起彼伏，交頭接耳的、看手機的、出去上廁所的……整個課堂亂成了“一鍋粥”。我知道第一次給黨員上黨課講“砸”了。
當兵人的性格，讓我沒有氣餒，越是失敗，越不放棄。我找來幾個黨員骨干，征求了他們的意見，問問他們想聽什么，怎樣才能讓黨員坐得住、聽得進去。骨干們說，社區(qū)黨員老同志多，思想比較保守，理解能力弱，不像學(xué)校的學(xué)生，能接受純理論的東西，黨的方針政策你要通俗地去講，而不是照本宣科，要用身邊人身邊事舉例，讓他們理解和接受。骨干們的一席話，講得我茅塞頓開。在他們的啟發(fā)下，我知道，只有在黨員們感興趣的話題中“潤物無聲”地穿插宣講黨的方針政策，只有挖掘事情背后的深刻意義，黨課才會有效果。
第二次給黨員們上黨課，我調(diào)整了內(nèi)容，講了社區(qū)這一段時間以來發(fā)生的事情。從中挑出一兩件有代表意義的大事，深入分析了黨和政府的相應(yīng)政策，讓他們充分感受到上級政策給他們帶來的變化和福利。正因為講的都是他們知道的事，說的都是他們身邊的人，而且還給他們闡釋了事件的背景，讓黨員們聽得饒有興致，個個都全神貫注。我知道，給黨員們講黨課的方法對了。那幾年，房價漲得特別厲害，社區(qū)黨員們?yōu)樽优I房節(jié)衣縮食、省吃儉用，耗費了不少心思。見此情景，我給黨員們上了一次專題黨課，談了房子的定位問題。我還組織黨員們進行討論，大家暢所欲言，理性地分析了住房政策問題。課后，黨員們說我們就喜歡聽這樣的黨課。
后來，我還安排黨支部書記分別上臺講黨課，安排黨員們進行大討論，開展案例分析、討論教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等，豐富了黨課的形式和內(nèi)容，讓他們聽得過癮，來上黨課的黨員從開始的多，到后來的流失，又到后面一直持續(xù)的多。黨員每次看到我，都問我，書記，什么時候再給我上黨課啊!
江蘇高郵 謝文龍
