每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都有很多坎坷，坎坷存在的意義就是讓我們來(lái)不斷戰(zhàn)勝它，提升自己，所以我們要懷著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它們。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校選拔學(xué)生到縣里參加“朗讀大賽”。我們班這個(gè)光榮的任務(wù)落到我和徐瑜軒的頭上。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，就決心要為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。
從那以后，我每天認(rèn)真練習(xí)，有時(shí)還請(qǐng)媽媽聽(tīng)我朗讀，為我指出一些小毛病。
終于，到了比賽的那一天�？奢喌轿业臅r(shí)候，我竟然有些緊張了。我小心翼翼地走上舞臺(tái)，開(kāi)始自我介紹和朗讀：“大家好，我是XX學(xué)校四(1)班的竇紫嫣。”讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——稿子有一半丟失了。我看到評(píng)委們盯著我，心里更緊張!“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我想到了老師的教海——車到山前必有路，在遇到難題的時(shí)候，不要著急，要思考怎樣解決這件事。對(duì)啊!反正稿子已經(jīng)找不到了，我何不用自己的話來(lái)說(shuō)出這篇稿子呢!而且大致意思我都記得啊!最終，我的朗讀贏得了一致好評(píng)。我的自信心大增，忍不住為自己歌唱。
我為自己歌唱。因?yàn)槲以诒荣惽跋Φ呐Φ玫搅耸斋@。
我為自已歌唱。因?yàn)槲夷茉诔霈F(xiàn)困難時(shí)機(jī)智化解，沒(méi)有忘記老師對(duì)我的教海，沒(méi)有讓評(píng)委和老師們失望，也為學(xué)校爭(zhēng)了光……每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活抱有積極的態(tài)度，遇到問(wèn)題不要慌，要沉著冷靜地思考解決問(wèn)題的辦法，這樣才有機(jī)會(huì)為自己歌唱，讓所有人為你歌唱!
安徽師范大學(xué)附屬蕭縣綠城學(xué)校六(1)班 竇紫嫣 指導(dǎo)教師:魏明亮
