周末，合肥突降一場雪。雪雖小點(diǎn)，但畢竟是今冬第一場雪;風(fēng)雖不大，但刮到臉上還是冷颼颼的，氣溫也隨之一下降到零下6攝氏度。平時不喜歡逛街的我，不知哪根“筋”搭錯了地方，突然穿上羽絨服，興致勃勃地走出家門，到街上逛一逛。
走著走著，迎面走來一位和我年齡相仿的男子，只見他沖著我滿臉微笑，起初我以為他是沖著別人笑的。心想，自己千萬不能自作多情，萬一他是朝別人笑的，豈不是很尷尬嘛!我下意識地打量了一下四周，發(fā)現(xiàn)周圍并沒有其他人，出于文明禮貌，我也朝他笑了笑。快走到跟前，他十分熱情地伸出手要與我握手……就在這一瞬間，我心里一個勁地犯起了嘀咕：他準(zhǔn)是認(rèn)錯了人!為不讓他在大街上難堪，我得迎合他一回……一想到這，我絲毫不敢怠慢，主動迎上前去，和他熱情地握著手……“你是某某吧?!”我連連點(diǎn)著頭，但此時此刻我卻一頭霧水：我壓根兒就不認(rèn)識他呀!他卻能說出我的名字，肯定在哪見過!但我一時咋也想不起來，我腦海里就像“百度”一般，輸入“某個詞匯”飛速搜索……極力想從記憶中盡快找出眼前這位似曾相識而又陌生的男子，是同學(xué)?是戰(zhàn)友?是同事……好像都不是。他也許從我的眼神中看出端倪，便說：“我叫某某呀!你還記得我們上高二時，我們那屆學(xué)生是延長半年才畢業(yè)的嗎?”“那怎么能不記得呢!”“就是那回，我倆曾在一個班待過。”“噢!是某某老同學(xué)，實(shí)在對不起!怪我眼拙……”“哪能怪你呀!都40多年沒見面了，況且我倆同學(xué)時間太短了，連頭帶尾加起來也不過個把月……”
1977年，我們原本到年底將如期成為“七七屆高中畢業(yè)生”。為順應(yīng)教育改革的需要，到了我們高二下半學(xué)期時，學(xué)校突然接到主管部門的文件通知，原先實(shí)行的由“春季招生、冬季畢業(yè)”一律改為“秋季招生、夏季畢業(yè)”。這樣一來，當(dāng)年本該在年底畢業(yè)的學(xué)生，一律推遲到第二年7月畢業(yè)。當(dāng)年在校高二學(xué)生可以報(bào)名參加第一次恢復(fù)高考;當(dāng)年考不上的，第二年7月又能名正言順地以應(yīng)屆高中畢業(yè)生的身份，再次報(bào)名參加高考。剛剛恢復(fù)高考，據(jù)說全國考生有1180多萬。其中1977年12月考生達(dá)570萬，錄取新生僅有27.3萬人;1978年7月考生達(dá)610萬，錄取新生只有40.2萬，真可謂是祖國各地都在共同地上演 “千軍萬馬過獨(dú)木橋”的一場大戲。
那一年，我們?nèi)８叨灿?2個班，學(xué)生達(dá)6000多人，居然沒有一個在恢復(fù)高考第一年中脫穎而出。到了次年一開春，我們只好又重回課堂，繼續(xù)上著高二第三學(xué)期的課程。開學(xué)后，沒有新編教材，學(xué)校就組織骨干教師日以繼夜地趕編，而發(fā)到學(xué)生手上的都是些用蠟紙刻字的一張張油印教材教輔。這還不算啥，關(guān)鍵是我們經(jīng)常拿到手上還有些油墨未干、字跡糊得根本分辨不清的教材教輔……學(xué)校還根據(jù)學(xué)生志愿，把12個班的學(xué)生分成文、理兩科，兩科各有1至2個重點(diǎn)班，其他的均為普通班;1至3班為理科班，4至12班為文科班。為了提高高考升學(xué)率，學(xué)�；旧喜扇�“一周一小考，一月一大考”。每次大考之后，學(xué)校立馬根據(jù)考試成績，再重新劃分一次班，我至今只記得，我先前待過5班，后又在9班和12班待過。至于還在哪一個班待過，一點(diǎn)點(diǎn)印象都沒有了……
“是的，是的!那時雖說是高二延長了一個學(xué)期。但班卻分來分去的，一個班同學(xué)還沒認(rèn)識幾個，又分開了!”他還告訴我，他是因當(dāng)年語文老師總喜歡拿我的作文在班里當(dāng)范文而記下了我;后來又經(jīng)常在報(bào)紙上看到我寫的文章而留下印象。去年又在一位要好的老同學(xué)那里見過我的一張近照，今兒偶遇，一眼就認(rèn)出了我。不知不覺，天色漸漸暗下，華燈初上。我倆還在路旁盡情寒暄，一點(diǎn)也感受不到時光流逝，一點(diǎn)也感受不到寒風(fēng)的冷……
安徽合肥 日月
