把內(nèi)心的獨(dú)白搬上畫(huà)布如何?把詩(shī)心禪意幻化筆端如何?把空靈佛性凝為體悟如何?讀張燕華的油畫(huà)作品能有明確的答案。這些答案明朗干凈、韻腳整齊、骨格清齊，絕無(wú)拖泥帶水之冗長(zhǎng)，更無(wú)故作高深之太息。若是有案可拍，當(dāng)在月明星稀時(shí)，以案為掌，猛擊。初讀張燕華的畫(huà)，心弦撥弄，軟軟的感覺(jué)油然而生，詩(shī)意撲面，其美好、妙意不可言傳。水是水又非水，石似石又非石，花為花又非花，那種直抵內(nèi)心深處的暢意，滿滿的、漾漾的，直生出陣陣波漪。
我不懂油畫(huà)技法，但立于張燕華的畫(huà)作前，我在怔愣中移不開(kāi)腳步。畫(huà)中的詩(shī)意、詩(shī)情擊中了我。一汪水生情，一方石獨(dú)語(yǔ)，一朵花著意，一抹湖隱約，一縷光逸動(dòng)……取于自然，法于自然，又在自然中生變，變出流動(dòng)的內(nèi)韻，變出和風(fēng)細(xì)雨的輕弦，變出心思脫穎的飄逸，這不就是詩(shī)嗎?詩(shī)而畫(huà)之，畫(huà)而詩(shī)性，一方畫(huà)布承載的是反復(fù)詠嘆的淵藪。
張燕華應(yīng)是個(gè)詩(shī)人，至少是一個(gè)詩(shī)意充溢的人。人可以不寫(xiě)詩(shī)，如然沒(méi)有詩(shī)意，心一定是空泛的。果然，張燕華寫(xiě)詩(shī)，我在她畫(huà)作的方陣中，發(fā)現(xiàn)了她詩(shī)題的書(shū)法作品。我記下了這樣的詩(shī)句：天空中有一紅葉/那是被風(fēng)兒吹著飄落的紅/她本可以飄到天上去/把自己變成一朵菲紅菲紅的霞/她本可以飄到湖面去/把自己變成金色金色的舟……可她不，她飄向路面了/她像一只最最美麗的紅蝴蝶/飄向路面了……《紅葉》詩(shī)是思辨的，充滿畫(huà)面感和憐憫之心。字也是厚樸的，在古意中不泛靈動(dòng)。寫(xiě)物寓人，揮揮灑灑。
把詩(shī)的靈肉灌入筆管再潑于畫(huà)布，張燕華的畫(huà)作因之有了可搓揉目光和心的動(dòng)力。在和張燕華的交流中，她不止一次涉及“狂來(lái)輕世界，醉里得真如”的詩(shī)句。她喜歡這詩(shī)，也因了懷素寫(xiě)起狂草來(lái)，眼里全然沒(méi)有了時(shí)空宇宙，醉后舞墨更是展現(xiàn)世界萬(wàn)象的真諦。大境相通，小意寓懷。一狂、一醉，或許反映了張燕華內(nèi)心世界，狂在無(wú)我，醉在藝術(shù)，狂和醉又正是她詩(shī)性的表達(dá)�？梢院敛灰蓱]地說(shuō)：張燕華是把畫(huà)當(dāng)作詩(shī)來(lái)吟哦的，這詩(shī)是抒情詩(shī)，跌宕、澎湃，朦朧而不晦澀。張燕華較為得意的是小時(shí)聽(tīng)過(guò)父親在月下吹簫，簫傳曼妙;看過(guò)母親走針如筆，將一幀幀蘇繡演繹為傳奇。也正是簫和蘇繡意韻吹送，在張燕華幼小的心靈種下了詩(shī)意的種子。歲月更替，詩(shī)意的種子萌發(fā)吐綠，并一直葳蕤著伴隨到如今。當(dāng)然，生活并非一直詩(shī)意著，有過(guò)痛楚，有過(guò)挫折，在言及這些時(shí)，張燕華總是一言帶過(guò)，用一縷淡淡的笑掩飾而過(guò)。歲月多詩(shī)意，意在品啜中。
事業(yè)有成后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，張燕華拿起了油畫(huà)之筆，這已是2017年了�；蛟S是天分使然，或許是詩(shī)心詩(shī)意的作用，畫(huà)筆拿起，張燕華再也放不下了。短短幾年，張燕華如是一匹黑馬，潑墨寫(xiě)意、姿意騰挪，馳騁縱橫、表里如一，用心、用情、用力，“洞開(kāi)了一扇屬于自己的窗口”。再讀張燕華的畫(huà)，是在我建立了對(duì)她人生歷程有了初步了解之后，我兀自感到自己之前讀她畫(huà)的淺膚、表象，沒(méi)能進(jìn)入她畫(huà)的內(nèi)核。
張燕華的油畫(huà)作品詩(shī)意是肯定的，可她在詩(shī)意中埋伏了佛性和禪意，這埋伏，某種程度上是她內(nèi)心的獨(dú)白、執(zhí)意的寫(xiě)真。精神的干凈、道德的純粹，是她畫(huà)的底色，善良和憐憫，一再在她的畫(huà)筆下呈現(xiàn)。靜于心情、樂(lè)于抵達(dá)，意念和神思，又構(gòu)建了她意象的經(jīng)緯。張燕華顯然不是學(xué)院派，但汲取的是豐厚的藝術(shù)滋養(yǎng)，她的畫(huà)不拘泥、無(wú)邊界，如是我筆寫(xiě)我心的創(chuàng)作，是從心中流出的，與詩(shī)歌、散文一路，又和筆記體小說(shuō)貼近。所以張燕華的畫(huà)是要用來(lái)讀的。讀是大眾都能讀懂的讀，欣賞則是小眾化的。藝術(shù)被廣泛接受，方為大路子。
我迷于張燕華的《重巒疊嶂》，群山隱去，云如水涌，蘊(yùn)藏了太多的想像�！斗鸸狻穭t是心的呼喚，誰(shuí)不曾被一束光照亮?《雞冠花》是幸福的，那一抹笨拙的紅，照亮的不僅是荒野�！饵S土坡》抽象為線條，線條的縫隙里，一定生長(zhǎng)著耐旱的作物。《蓮》是清明的，花盞盛放，而她的藤蔓永久地拉扯深層的心跳�！陡咴芬欢ㄊ切牡母咴�，心在高處，才能看透俗世的紅塵……如此等等，值得憑心悟、心聽(tīng)、心讀。
迭加、豁達(dá)、不拘，放開(kāi)來(lái)表達(dá)情感，是我讀張燕華畫(huà)作最深的感受，用心作畫(huà)則是她最純粹的技巧。她告訴我，一幅名為《雪景》的畫(huà)作，可謂一揮而就，其原因是她融入了雪景之中，她是一片雪花、一個(gè)飛檐、一座民居、一抹翅膀、一束目送，她只是將自己平移了，安放在了畫(huà)布上。這是大技巧，又不是人人能為的。
天寒中，翻讀張燕華的畫(huà)冊(cè)，流連在一幅名為《虛空》的畫(huà)頁(yè)中，天高、樹(shù)低、水清，倒影綽綽，游魚(yú)歸隱，純凈之美油然而生，我聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴，聽(tīng)到了一匹白狐自千年前歸來(lái)的足音……詠而嘆之，我想作個(gè)詩(shī)人了。
肥西 張建春
