治理寄生在現(xiàn)有教育體制機(jī)制和考試招生制度上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頑疾,需要防止它們在現(xiàn)行教育體制外的一條利益鏈上運(yùn)行,自成體系;需要引導(dǎo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遵從教育方針,為學(xué)生多樣性學(xué)習(xí)服務(wù),成為學(xué)校教育資源不足的有效補(bǔ)充。@半月談
治理寄生在現(xiàn)有教育體制機(jī)制和考試招生制度上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頑疾,需要防止它們在現(xiàn)行教育體制外的一條利益鏈上運(yùn)行,自成體系;需要引導(dǎo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遵從教育方針,為學(xué)生多樣性學(xué)習(xí)服務(wù),成為學(xué)校教育資源不足的有效補(bǔ)充。@半月談