2001年至2020年4月，楊某某利用其教師身份，先后強奸9名未成年女性，其中8人系未滿14周歲幼女，并伙同他人輪奸一名年僅12歲的女學生。最終，作案的兩名教師一人獲死刑，一人被判刑17年，學校負責人因隱瞞不報被追責。5月31日，最高檢舉行“落實‘兩法’ 護航青春”新聞發(fā)布會，披露了這起學校負責人因未履行強制報告義務而被追究刑事責任的典型案例。(6月1日《中國青年報》)
在最高檢的新聞發(fā)布會上，這名叫楊某某的教師和另外一名教師被稱之為“大灰狼”。打擊“大灰狼”很重要，而攔截“大灰狼”顯得更為重要。盡管 “大灰狼”教師受到了應有處罰，作案的兩名教師一人獲死刑，一人被判刑17年。但是，時光不能倒流，造成的傷害終究會是“永遠的傷疤”。
治理“大灰狼”教師，需要執(zhí)法部門成為“打狼高手”，善于發(fā)現隱蔽的案件，重拳打擊罪惡的黑手。但是，治理“大灰狼”現象，卻不僅僅是法律的事情，因為“法律出手”的時候傷害已經不可改變。
不給“大灰狼”進入校園的機會，讓校園關死“大灰狼”進入的大門，才是最重要的事情。因此，需要做的事情有三個：其一，在師范類學校和專業(yè)招生的時候，必須將“道德水平”作為一種衡量的標準和門檻，將有“道德缺陷”的，“品質瑕疵”的，“暴露傾向”的人攔截在招生之外;其二，要在教師資格證的考取環(huán)節(jié)，教育部門招錄用人環(huán)節(jié)，將“道德品質”作為門檻;其三，檢察機關應該與公安機關、教育部門協(xié)作，適時對學校、教育培訓機構落實入職查詢制度情況開展抽查。只有盡可能地將“大灰狼”攔截在教育系統(tǒng)之外，才能真正降低此類案件的發(fā)生。
當然，如何教育學生從“性無知”到“知珍愛”，這需要性教育課大大方方進校園，此外，要建立舉報制度，知情不報就應該接受處罰，防止出現“家丑不外揚”的包庇行為。
打擊“大灰狼”更要攔截“大灰狼”。
郝冬梅
