沒見過巢湖時(shí)，卻不止一次唱過巢湖。
二十世紀(jì)六十年代，我從一個(gè)文藝團(tuán)體調(diào)到一所鄉(xiāng)村學(xué)校任教，教語文，兼教全校音樂。雖然轉(zhuǎn)行了，但仍然如饑似渴地?zé)釔壑魳�。鄉(xiāng)村學(xué)校偏僻，但可以憑借報(bào)紙看到國(guó)內(nèi)外的消息，也可以憑借收音機(jī)聽到好聽的時(shí)新音樂。
記得那是1964年的春季，《安徽日?qǐng)?bào)》報(bào)道，中央文化工作組來巢湖采風(fēng)，指導(dǎo)群眾性的歌詠活動(dòng)。巢湖民歌蜚聲全國(guó)，群眾性的歌詠活動(dòng)更是眾人皆知。隨工作組同來的，還有著名音樂家李煥之先生，他作曲的《社會(huì)主義好》正在全國(guó)熱烈傳唱，他為巢湖創(chuàng)作了一首膾炙人口的歌曲《巢湖好》。為了學(xué)唱這首《巢湖好》，我生生地守著收音機(jī)幾個(gè)晚上，不僅學(xué)會(huì)唱了，還記下了歌譜。
我立即在學(xué)生中教唱。很快，這首充滿巢湖民歌風(fēng)的《巢湖好》在鄉(xiāng)村中流傳開來。
由于求知心切，我竟然不知道天高地厚地把自己作詞作曲的兩首歌曲，按照?qǐng)?bào)紙上的地址，寄給李煥之先生，請(qǐng)他修改指正。沒曾想，很快地接到了李煥之先生的回信，他對(duì)其中的一首《學(xué)習(xí)大寨趕大寨》的歌曲進(jìn)行了修改。信中寫道：“歌詞寫得很好，歌譜經(jīng)過修改，幾乎已經(jīng)不像原來的曲子。原稿我留著，有機(jī)會(huì)教唱。”此外，還工工整整地抄寫了經(jīng)過他修改的歌曲，落款寫著“李煥之修改于亞父公社”。信，寫得真誠(chéng);字，更是寫得遒勁。
自此，我與《巢湖好》結(jié)下了情緣。
見到了巢湖，自然要寫巢湖。
八十年代，我調(diào)進(jìn)了省城合肥，有機(jī)會(huì)近距離接觸巢湖，還多次應(yīng)邀為巢湖景區(qū)命名，為姥山島亭閣撰寫楹聯(lián)。當(dāng)我第一次登上姥山極頂望湖亭時(shí)，湖風(fēng)撲面而來，忍不住一解衣襟，頓時(shí)有了心曠神怡的感覺。當(dāng)即口占一聯(lián)：煙波八百里，盡收眼底;往事三千年，盡掖湖中。
有邀請(qǐng)去巢湖，沒邀請(qǐng)也去巢湖，巢湖確是個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。每每泛舟于湖上，總要情不自禁地唱起《巢湖好》來。
緊跟著改革開放的步伐，巢湖越變?cè)矫�。面貌一新�?54公里的環(huán)湖大道，已被稱為中國(guó)最美環(huán)湖大道。一座座大橋鑲嵌于其中，各呈雄姿，各顯大美，各寓深意;一片片濕地公園，花紅柳綠，成了串聯(lián)于環(huán)湖大道的珠璣。更有稻菽浪、花果香、樓臺(tái)秀、歌聲揚(yáng)，巢湖真的成了人間天堂。
2020年，習(xí)近平同志來巢湖視察時(shí)指出：“八百里巢湖要用好，更要保護(hù)好、治理好，使之成為合肥這個(gè)城市最好的名片。”這個(gè)指示立即燃起了我為巢湖寫首歌的熱情。動(dòng)筆時(shí)，我不由地想到六十年前李煥之先生寫過的《巢湖好》來，為了延續(xù)，歌名就叫《再唱一曲巢湖好》。我在歌詞開頭中寫道：“大橋座座調(diào)豎琴/蘆葦叢叢奏排簫/后浪前浪齊鼓掌/再唱一曲巢湖好……”
歌詞寫好后，我想到了曾在合肥市歌舞團(tuán)工作的作曲家，且有過合作，還拿過中國(guó)廣播文藝金獎(jiǎng)的賀愛群先生。歌詞發(fā)過去之后，賀愛群先生立即回信：清楚地記得上個(gè)世紀(jì)60年代，有幸第一次現(xiàn)場(chǎng)聆聽了李煥之大師《巢湖好》的第一場(chǎng)演出，耳畔至今還回蕩著那優(yōu)美的旋律。這首歌我寫。
終于，賀愛群先生發(fā)來了寫好的歌曲，并說這是他歷時(shí)三個(gè)月的精心打造。
歌寫好了，請(qǐng)誰演唱?我倆幾乎不約而同地想到一個(gè)人，皖籍歌唱家，且是當(dāng)年李煥之先生親自選定的唱《巢湖好》的斯蘭女士。
沒想到斯蘭看過歌曲之后，立即表態(tài)：“喜歡，我唱。”
斯蘭的敬業(yè)精神，以及對(duì)巢湖的那份深情，真的是讓人感動(dòng)。反復(fù)練唱，反復(fù)錄音，反復(fù)征求詞曲作者的意見，為了尋找感覺，甚至特地從北京來到巢湖。為了達(dá)到更完美的演唱效果，又約請(qǐng)了青年作曲家徐興明先生寫了伴奏。用斯蘭的話來說，“但愿這首歌能為打造合肥最好名片，做出一點(diǎn)微薄奉獻(xiàn)。”
《再唱一曲巢湖好》一經(jīng)電視反復(fù)播出，立即引起人們的矚目和共鳴，竟至于不少人學(xué)唱起來。
但愿《再唱一曲巢湖好》能夠成為“天水勝境”的巢湖中的一掬浪花。
安徽合肥 陳頻
