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為了強健孩子體魄，在此前各地探索的基礎上，今年4月教育部辦公廳等15部門印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》，提出“全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度”。這個暑假是新規(guī)出臺后的第一個假期。(8月19日《新華每日電訊》)
“體育作業(yè)”于現(xiàn)行教育中，顯然還是相對薄弱的環(huán)節(jié)，也導致了學生健康素質不如人意。比如，近年來青少年的體能與運動素質持續(xù)下降，“小胖墩”和“小眼鏡”數(shù)量持續(xù)攀升，脂肪肝、高血壓等慢性病也現(xiàn)低齡化。尤其是現(xiàn)在受疫情影響，很長時間孩子們的“宅”成為一種常態(tài)，更導致體質不同程度地下降。在這樣的背景下，“體育作業(yè)”尤其有現(xiàn)實意義。
由于近視是現(xiàn)在影響孩子健康的突出問題，“體育作業(yè)”當然也應針對近視的預防，而這道“體育作業(yè)”需要學生、家長、學校乃至全社會來完成，督促孩子改變用眼過度、多坐少動等不良習慣，多到戶外運動，盡量避免長時間使用電視、電腦、手機等電子產(chǎn)品，顯然尤其必要。當然，這不僅可以預防近視，還包括肥胖、脊柱彎曲等常見病的發(fā)生。
如今疫情還沒有過去，體育家庭作業(yè)制度也是疫情防控的需要，比如自我健康監(jiān)測、做好防護等等。而既是“體育作業(yè)”，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，自是應有之義，而這樣的“體育作業(yè)”，需要的是持之以恒。
以前常說“身體是革命的本錢”，于青少年，身體素質更是今后人生的基礎。
“體育作業(yè)”體現(xiàn)的正是教育以人為本的宗旨，顯示的是高度的責任意識和深厚的教育情懷。教育不只是教授知識，更應該培養(yǎng)學生健全的人格、強健的體魄。也因此，家庭作業(yè)包含體育，是一個良好的開端，而體育作業(yè)也不能只是寒暑假的家庭作業(yè)，還應成為常規(guī)家庭作業(yè)，以盡快補上學生體質這塊短板。
錢夙偉
