為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全面實(shí)施，指導(dǎo)各園順利完成實(shí)踐應(yīng)用認(rèn)定及考核工作，3月2日下午，合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)幼兒園教師信息技術(shù)2.0專(zhuān)題培訓(xùn)和推進(jìn)會(huì)在合肥市第六十八中學(xué)會(huì)議室召開(kāi)。合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)學(xué)前辦常務(wù)副主任張勁松、教研室副主任李加圣、合肥幼專(zhuān)培訓(xùn)中心王偉、合肥栢景灣幼兒園副園長(zhǎng)李青及區(qū)內(nèi)各幼兒園園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)等參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)前辦李霞主持。
認(rèn)證考核，專(zhuān)家解讀
李青是合肥市信息技術(shù)2.0項(xiàng)目專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)成員，她從選擇、上報(bào)、制作、上傳、審核五個(gè)方面，對(duì)教師“微能力點(diǎn)”的認(rèn)證考核進(jìn)行了通俗易懂、深入淺出的解讀，讓大家清晰地了解了每一環(huán)節(jié)的具體要求和操作要點(diǎn)。
推進(jìn)部署，明確任務(wù)
李加圣結(jié)合省、市、區(qū)相關(guān)文件精神和市教育局最新會(huì)議精神，對(duì)信息技術(shù)工程2.0實(shí)施意義、推進(jìn)路徑、不同角色職責(zé)與分工、后期工作的具體安排等作了詳細(xì)介紹，要求各單位按時(shí)間節(jié)點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，積極互動(dòng)
王偉就前期研修工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，對(duì)接下來(lái)的實(shí)踐應(yīng)用、學(xué)時(shí)認(rèn)定、考核環(huán)節(jié)的具體操作進(jìn)行了講解，并針對(duì)一些作品上傳、操作技術(shù)、信息變更等常見(jiàn)問(wèn)題等進(jìn)行了細(xì)致深入的反饋指導(dǎo)。隨后，園長(zhǎng)們紛紛發(fā)言提問(wèn)，專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)們一一耐心解答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈。面對(duì)面的答疑解惑，為后期各項(xiàng)工作的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)強(qiáng)調(diào)，傳遞信心
最后，張勁松進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他從五個(gè)問(wèn)題入手，強(qiáng)調(diào)在信息技術(shù)工程2.0推進(jìn)的過(guò)程中，幼兒園的管理者要從自身做起，帶頭學(xué)習(xí)爭(zhēng)做信息時(shí)代的領(lǐng)航人，提升個(gè)人能力的同時(shí)積極發(fā)揮傳達(dá)、輻射、示范的作用，加強(qiáng)整園推進(jìn)工作;鼓勵(lì)各幼兒園構(gòu)建以園為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，建立適應(yīng)幼兒園信息化發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式。
信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目意義深遠(yuǎn)，本次培訓(xùn)和推進(jìn)會(huì)有力地推進(jìn)了項(xiàng)目的進(jìn)一步實(shí)施，保障了各單位下一步工作的有序開(kāi)展。(李霞 楊小龍)
