市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊(記者 于彩麗)1月26日下午，記者從2022年全省教育局長(zhǎng)會(huì)議上了解到，今年將推進(jìn)四個(gè)方面改革，促進(jìn)教師輪崗，優(yōu)質(zhì)學(xué)校骨干教師輪崗不低于總數(shù)20%，嚴(yán)厲打擊以“家政服務(wù)”“眾籌私教”“研學(xué)”等名義進(jìn)行的相關(guān)違規(guī)培訓(xùn)。
新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園項(xiàng)目 至少300個(gè)
2022年安徽省將繼續(xù)加快推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。深入實(shí)施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育普惠資源供給，全年至少新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園項(xiàng)目300個(gè)。同時(shí)加大無證園治理力度，堅(jiān)決杜絕新增無證園。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校骨干教師輪崗 不低于總數(shù)的20%
教育均衡離不開師資的均衡，今年將繼續(xù)完善城鄉(xiāng)教師交流輪崗管理制度和激勵(lì)機(jī)制，采取集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、“管理團(tuán)隊(duì)+骨干教師”組團(tuán)輸出等多種形式，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流輪崗。城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。
嚴(yán)打“家政服務(wù)”“眾籌私教”
“今年是中央確定的‘雙減’三年目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵之年，必須繼續(xù)把‘雙減’工作接在突出位置，堅(jiān)持校外嚴(yán)格管理和校內(nèi)提質(zhì)增效協(xié)同發(fā)力，不獲全勝?zèng)Q不收兵。”安徽省教育廳廳長(zhǎng)趙振華介紹說，各地市將抓好寒假這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)日常巡查，嚴(yán)防線下學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開班、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍培訓(xùn)等問題。對(duì)其中以“家政服務(wù)”“眾籌私教”“研學(xué)”等名義進(jìn)行的相關(guān)違規(guī)培訓(xùn)將作為嚴(yán)厲打擊對(duì)象。
推進(jìn)四個(gè)方面改革
今年安徽省教育四個(gè)方面改革將備受關(guān)注。
一是新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革。安徽省將強(qiáng)化第三方評(píng)估監(jiān)測(cè)，加大對(duì)違反“十不得一嚴(yán)禁”行為監(jiān)測(cè)和整改力度，讓《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》落實(shí)落地。把教育評(píng)價(jià)改革貫徹落實(shí)情況納入審計(jì)、經(jīng)費(fèi)管理、資金分配、教育督導(dǎo)等環(huán)節(jié)。
二是高考綜合改革。積極支持高考省級(jí)命題工作，開展模擬選課并強(qiáng)化選課指導(dǎo)，科學(xué)有序?qū)嵤┻x科走班，開齊開足相關(guān)課程，最大限度滿足學(xué)生實(shí)際需要。
三是普通高中招生制度改革，鼓勵(lì)各地學(xué)習(xí)借鑒銅陵、馬鞍山改革經(jīng)驗(yàn)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)普通高中招生制度改革。
四是推進(jìn)職業(yè)院�？荚囌猩贫雀母铮晟�“知識(shí)+技能”和技能拔尖人才免試入學(xué)等招生考試辦法。
中小學(xué)每年開展心理健康測(cè)評(píng)篩查
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作也是今年的重點(diǎn)。安徽省教育廳廳長(zhǎng)趙振華表示，要健全工作網(wǎng)絡(luò)，一體化建設(shè)市、縣中小學(xué)生心理健康教育中心和各學(xué)校心理咨詢中心或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分批分期建設(shè)省、市、縣、校四級(jí)心理熱線服務(wù)系統(tǒng)。要開齊開足開好課程，中職學(xué)校要開設(shè)心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃課程，每學(xué)期不少于10課時(shí)。中小學(xué)要將心理健康教育課納入校本課程，中小學(xué)每年至少開展1次心理健康測(cè)評(píng)篩查，建立“一生一策”心理成長(zhǎng)檔案，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、醫(yī)院信息溝通，協(xié)同開展危機(jī)干預(yù)處置。
