安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)訊：如何利用好有限的時(shí)間，提高數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)的效率，這是廣大高考生十分關(guān)注的問題，記者就此采訪了合肥四中老師管良梁、合肥七中數(shù)學(xué)老師左華，談?wù)剾_刺階段如切實(shí)有效的提高復(fù)習(xí)的效率。
合肥七中老師 左華：回歸教材，重視基礎(chǔ)
回歸教材，強(qiáng)化概念
“現(xiàn)階段考生基本上都完成了二輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，但是不少考生在做題時(shí)會感覺對知識體系的陌生，這時(shí)候就需要回歸到教材中，對那些模糊不清的概念、公式、定理要進(jìn)一步的理解記憶。”左華老師說，要知道教材始終是高考出題的基本依據(jù)，高考是源于教材又高于教材的。對于前期練過的�？碱}，在教材中找到相應(yīng)的章節(jié)知識，再仔細(xì)閱讀教材，看看有沒有訓(xùn)練較少的“冷點(diǎn)”知識，有沒有自己還未掌握的內(nèi)容，如“概率與統(tǒng)計(jì)”知識板塊、“立體幾何”中的定理、公理等，對一些常考點(diǎn)也要回歸教材，弄懂相關(guān)的知識和解題方法，如橢圓、雙曲線的第三定義(教材中是以課后習(xí)題的形式呈現(xiàn)，對相關(guān)結(jié)論自己最好要再作推證)。
查缺補(bǔ)漏，重視基礎(chǔ)
經(jīng)過一輪和二輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，大家要對自己知識上的漏洞、難點(diǎn)、疼點(diǎn)有清醒的認(rèn)識，在后期的復(fù)習(xí)中還是要通過每次的考試和練習(xí)查找出自己的缺點(diǎn)和不足，要有計(jì)劃地補(bǔ)齊短板，對自己解決不了的問題一定要多與老師和同學(xué)交流，及時(shí)地消除自己的盲區(qū)。另外，高考主要是對基本概念、基本公式、基本思想、基本方法和基本技能的考查，對于難度較大的壓軸型試題只占很少的一部分題目，因此考生要重視對基礎(chǔ)題目的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)打扎實(shí)了，成績提升才有穩(wěn)固的支撐。
堅(jiān)持訓(xùn)練，注重反思
數(shù)學(xué)成績的提高離不開做題訓(xùn)練，雖然離高考很近了，但每天限時(shí)的綜合訓(xùn)練還是必不可少的，左老師提醒考生要注意以下幾點(diǎn)：①訓(xùn)練不是意味著搞題海戰(zhàn)術(shù)，要摒棄那些機(jī)械、重復(fù)、低效的刷題，所以試題的選擇也很重要，當(dāng)然最好的試題就是歷年的高考真題，同時(shí)也要關(guān)注一些各地市最新的模擬題，這些試題的質(zhì)量都是較高的，值得去做。②這時(shí)候的訓(xùn)練應(yīng)該做好基礎(chǔ)題和中檔題，不能偏好做難題和怪題，不管是高考還是平時(shí)考試，一般難題只有20分左右，還有120分是可以把控的。平時(shí)考試得分不高，不是難題不會做的原因，而是基礎(chǔ)題沒有做好導(dǎo)致的。③要重視訓(xùn)練后的反思，訓(xùn)練是為了保持良好的做題狀態(tài)，不能只做題而不去反思，對于做題時(shí)反復(fù)出現(xiàn)的同類型的錯(cuò)誤，肯定是某些方面出現(xiàn)了問題，這時(shí)可以去問老師，把這類問題徹底搞懂，而不是不管不問。④要重視通性通法，高考注重考查核心價(jià)值和能力素養(yǎng)，基本都是對通性通法的考查，所以做題時(shí)要重視某一類問題的解法，而不要過分的強(qiáng)調(diào)做題的技巧。
關(guān)注細(xì)節(jié)，規(guī)范答題
防止因答題不規(guī)范而導(dǎo)致扣分，在平時(shí)的考試和訓(xùn)練中就要做到以下細(xì)節(jié)：①重視審題，審題就好比砍柴磨刀，一定要慢，養(yǎng)成咬文嚼字，逐字讀題的習(xí)慣，準(zhǔn)確挖掘出題目給出的信息，對題目中一些容易忽視的關(guān)鍵信息必要時(shí)可以做上標(biāo)記，提醒自己做題時(shí)要注意。②要規(guī)范答題，對于解答題動(dòng)筆之前就要規(guī)劃好步驟，而不是想到哪寫到哪，注意關(guān)鍵的步驟不能缺少，尤其是立體幾何的證明問題一定要寫出滿足定理的所有條件才能得到相應(yīng)的結(jié)論，否則少條件可能會被扣分。
左華簡介：
左華，合肥市第七中學(xué)數(shù)學(xué)教師，碩士研究生學(xué)歷，中學(xué)高級教師，合肥市骨干教師，主持過省級和市級課題各一項(xiàng)，連續(xù)多年擔(dān)任高三數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。
合肥四中老師管良梁：由易到難，會的題目不丟分
從錯(cuò)題本中查缺補(bǔ)漏
管良梁建議，考生要對知識、題型、方法進(jìn)行歸納整理，翻一翻教材，記一記課本上的定義、定理與公式，理一理筆記，在腦海里構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，回顧各模塊的各種題型與方法。
“一定要翻看錯(cuò)題本和做過的試卷。錯(cuò)題本和試卷上都有我們辛勤的血汗，更有我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。”前事不忘后事之師，建議同學(xué)們將這些寶貴財(cái)富充分利用——將近期暴露出來的問題逐一清除。
此外，考前應(yīng)看題、做題相結(jié)合，不要大量做題，每天做適量的題，練練手，保持感覺即可。建議同學(xué)們高考前每天完成部分選擇題、填空題、基礎(chǔ)題和中檔解答題，練筆熟手，不過分追求難題偏題，切忌疲勞性的刷題。
由易到難 會的題目不丟分
管良梁建議，讀題、審題速度要慢。認(rèn)真讀題融入問題情境感知顯性情況和條件，用筆標(biāo)出問題的關(guān)鍵詞挖掘問題的隱含條件。綜合顯性情況和隱含條件理解題意(畫出草圖)弄清楚所要求解的問題。
同時(shí)書寫速度要快。答題要由易到難，簡明扼要，不要拖泥帶水，啰嗦重復(fù)，字跡清楚、卷面整潔、畫圖規(guī)范、格式正確。對于會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個(gè)老大難問題。有的考生拿到題目，明明會做，但最終答案卻是錯(cuò)的——會而不對。有的考生答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯(cuò)誤，或缺少關(guān)鍵步驟——對而不全。“因此，會做的題目要特別注意，防止被扣分。”管良梁提醒，做選擇題，一定要講究技巧，注意“選項(xiàng)也是條件之一”，運(yùn)用各種方法排除錯(cuò)誤選項(xiàng) ，避免“小題大做”，保證選擇題做的又快又對。選擇題、填空題的命題思想，都是“多想少算，高考填空題的計(jì)算量往往不大，需要具備一定的思維能力，并且有一定的猜答空間。
把握時(shí)間 答題穩(wěn)扎穩(wěn)打
高考數(shù)學(xué)試卷共有23道題，作答22道題�？荚嚂r(shí)間為120分鐘。“為了給解答題中高檔題留下較充裕的時(shí)間，每道選擇題或填空題應(yīng)在2—3分鐘之內(nèi)解決。”管老師建議，一般，客觀性試題與主觀性試題的時(shí)間分配為4:6。
“高考數(shù)學(xué)卷基礎(chǔ)性的題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來源。”所以在答卷中要立足基礎(chǔ)性的題目，努力將這80%的題目全部拿下。全部拿下之后，就會增加攻克難題的信心。管老師表示，由于時(shí)間的限制，答卷中盡量要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，爭取一次成功。最后要查看答題卡填涂是否正確。
管良梁簡介：合肥四中引進(jìn)人才，銅陵市“骨干教師”，曾獲銅陵市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、銅陵市優(yōu)秀教師、銅陵市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號，獲得課堂教學(xué)評比全國一等獎(jiǎng)等。(記者 謝靜 潘妥 于彩麗/整理)
