市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊(記者 張賢良)汪琳，自從加入安徽教育出版社以來，在工作中始終貫徹新發(fā)展理念，堅持走高質(zhì)量發(fā)展道路，以具體業(yè)務(wù)為抓手，以內(nèi)容服務(wù)為中心，圍繞智慧教輔、數(shù)字教材、智慧課堂三大產(chǎn)品線，進行數(shù)字內(nèi)容建設(shè)，探索數(shù)字資源應用，致力于教育出版融合發(fā)展轉(zhuǎn)型，雙效顯著。先后榮獲安徽省社科人文獎三等獎、合肥市科學技術(shù)獎三等獎、合肥市技術(shù)獎一等獎、安徽省科學技術(shù)研究成果、安徽出版集團“優(yōu)秀編輯”“四個一批”青年英才稱號。
主導數(shù)字內(nèi)容建設(shè) 雙效顯著
記者了解到，汪琳主導了安教社的數(shù)字教育內(nèi)容資源建設(shè)，完成教育教學和綜合素質(zhì)兩大類資源的建設(shè)和整合，為產(chǎn)品開發(fā)和項目招投標打下堅實基礎(chǔ)，目前已通過智慧課堂、數(shù)字資源采購等教育信息化項目在全省各地落地應用。
據(jù)汪琳介紹，教學資源主要以同步教材、知識點類的教學課程為主，整合完成小學語文、數(shù)學、英語、科學4個主要學科和初高中學段語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、道德與法治、物理、化學、生物9大學科2400多個小時6700多個高清視頻。所有課程均采取“導-學-練”形式，包含精品導學課件、高清教學視頻、精準課后練習三種資源，覆蓋安徽省各學段學科主流版本。
綜合素質(zhì)類資源圍繞書法、科普、黨史教育等專題進行建設(shè)，完成同步部編版小學語文教材的書法微視頻建設(shè)2000多個，完成科普詩歌音頻資源建設(shè)100多個，完成面向青少年的地方黨史故事音頻資源建設(shè)100多個。
近三年來，依托優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源和內(nèi)容產(chǎn)品，汪琳所在部門積極主導或配合參與全省各類教育信息化投標、項目申報工作，不僅推動了我省教育信息化的發(fā)展和出版融合發(fā)展轉(zhuǎn)型，且獲得顯著的經(jīng)濟效益，總計4000多萬元。
主導數(shù)字產(chǎn)品應用 碩果累累
此外，汪琳依托出版社內(nèi)容資源的深度開發(fā)和數(shù)字內(nèi)容資源建設(shè)，主導“安教慧學”智慧教輔APP、安徽省數(shù)字教材平臺、課程共享平臺的產(chǎn)品開發(fā)。
“安教慧學”產(chǎn)品以安教社教輔為依托，在進行教輔數(shù)字化的基礎(chǔ)上，為用戶提供錯題本、拓展類資源、學習小程序應用等全方位的內(nèi)容服務(wù)。安徽省數(shù)字教材平臺完成162冊安徽省地方數(shù)字教材的內(nèi)容建設(shè)和系統(tǒng)搭建，已獲批2021年安徽文化強省專項資金。
在成果獎勵方面，“動態(tài)數(shù)字出版系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及應用”獲得合肥市科學技術(shù)進步一等獎;“互聯(lián)網(wǎng)+教輔出版關(guān)鍵技術(shù)與應用”進入新聞出版改革發(fā)展項目庫;“動態(tài)數(shù)字出版關(guān)鍵技術(shù)研究與應用”先后獲得安徽省科學技術(shù)研究成果、合肥市科學技術(shù)進步三等獎;“時代教育在線——電子書包應用服務(wù)云平臺項目”獲中央文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金;“安徽省數(shù)字教材平臺”獲2021年安徽文化強省專項資金。
在專利、知識產(chǎn)權(quán)方面，“一種基于數(shù)字教材的網(wǎng)絡(luò)互動教育系統(tǒng)裝置”獲得實用新型專利證書，“基于地方數(shù)字課程教學體系的服務(wù)評價系統(tǒng)”“在線學習與智能測評的服務(wù)系統(tǒng)”“智能化個性化推薦的學習輔助平臺”等均已在國家知識產(chǎn)權(quán)局進入實質(zhì)審查階段。
武漢大學和時代出版 聯(lián)合培養(yǎng)的博士后
汪琳還積極參與一般圖書的融合出版，近年來主導完成了基于中宣部重點主題出版物《大別山上》開發(fā)的融合出版項目，該項目成功入選“2020年度全國新聞出版深度融合發(fā)展創(chuàng)新案例”和“2020年第十屆中國數(shù)字出版博覽會助力脫貧數(shù)字內(nèi)容精品展”。
為不斷提升個人能力和水平，汪琳于2019年博士畢業(yè)后，申請進入股份公司博士后工作站繼續(xù)研究工作，2020年7月成為武漢大學和時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰韭?lián)合培養(yǎng)的博士后。博后期間，她將學術(shù)研究與業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合，重點研究地方課程與校本課程的數(shù)字化。近年來，在《科學與出版》《出版廣角》《民族文學研究》等CSSCI、中文核心刊物發(fā)表多篇論文。
汪琳表示，今后將以“教育出版向課程服務(wù)的轉(zhuǎn)型”為主要方向，開展相關(guān)研究，立足業(yè)務(wù)崗位，以項目、產(chǎn)品為抓手，繼續(xù)為教育出版新業(yè)態(tài)發(fā)展做出切實的貢獻。
