安徽財經(jīng)網(wǎng)訊： 繼11月7日合肥市高三、初三年級恢復線下教學后，11月9日一早，除部分臨時強化管理措施的區(qū)域外，合肥全市中小學、幼兒園其他年級也正式恢復線下教學。
“復課啦!”校門口，學生們按照各年級不同入校時間“錯峰入學”;課堂上，老師們已經(jīng)開啟了線上教學與線下教學的銜接。
昨日清晨剛過7時，合肥46中南寧路校區(qū)門口，便有返校學生排成縱隊，依次進入學校，七年級的李祺煜揚同學講述返校感想，感謝老師為他們的返校所做的準備，“我們學生要以飽滿的精神、嶄新的姿態(tài)和充足的干勁，盡快適應線下學習，爭取更大的進步。”
合肥46中南寧路校區(qū)團委書記王琳告訴記者，返校復課后，學校提前規(guī)劃做好準備：第一，做好心理上的疏導。全面了解每個學生的思想狀況，讓每個學生以良好的精神狀態(tài)投入返校復課后的學習。第二，要精心、精準地分析學情。對學生居家學習的情況逐一摸底、診斷，區(qū)別不同年級、不同班級學生的情況，精準掌握每個學生的具體學習、生活情況。第三，上好復學后的第一課。以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題，集中開展復學第一課的教育，加強學生的思想品德教育。第四，科學合理地制定教學計劃，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。堅決防止搶時間、趕進度、超容量等做法,不給學生造成過重的心理負擔和學習壓力。第五，更加關注關愛特殊學生群體。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童及學習有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作。
在合肥市奧體小學，同學們經(jīng)過校門口測溫和班級測溫后，排隊有序進入教室，重回校園后，同學們格外興奮，他們手工制作了“同心抗疫”和“努力向前沖”的卡片，表達了一起加油的決心!
合肥市西園新村南校開展了以心理疏導為主題的“開學第一課”，以防疫安全、心理適應為主題，組織學生觀看《疫情期間自我防護知識》視頻，各班在班主任老師帶領下開展《歡樂的校園》心理團輔活動。( 劉亞萍 記者 祁琳 謝靜 文/圖)
