緩釋教育焦慮，向過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)說“不”——固鎮(zhèn)第四中學(xué)落實(shí)“雙減”政策

為貫徹落實(shí)國家和教育局“雙減”工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，固鎮(zhèn)四中以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精準(zhǔn)化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，積極深入探索“雙減”背景下，把“學(xué)知識(shí)”和“育人”完美結(jié)合，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施。

引導(dǎo)宣傳，知“雙減”

積極開展工作部署，落實(shí)“雙減”。學(xué)校就“雙減”及“五項(xiàng)管理”召開多次工作部署專題會(huì)議。會(huì)上，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙減”“五項(xiàng)管理”“課后服務(wù)”等相關(guān)文件，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育教學(xué)管理，為減負(fù)提質(zhì)、優(yōu)化課堂、提升育人質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

夯實(shí)課堂教學(xué)

為學(xué)生提供高質(zhì)量的課堂教學(xué)，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)的放心!

開展課后活動(dòng)

學(xué)校積極開展體育活動(dòng)和各種安全演練，保證孩子的陽光體育運(yùn)動(dòng)，在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)組織各種活動(dòng)。

這些活動(dòng)，豐富了孩子的校園生活，增強(qiáng)了體魄，還學(xué)習(xí)了更多安全知識(shí)。

課后延時(shí)輔導(dǎo)

學(xué)校每天保證自愿的學(xué)生參加一個(gè)小時(shí)的課后服務(wù)。確保減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，前段時(shí)間有專門的老師指導(dǎo)作業(yè)，解決作業(yè)上存在的困惑，后段時(shí)間進(jìn)行興趣活動(dòng)，或者邀請畢業(yè)的師兄師姐傳授學(xué)習(xí)方法。

相信在老師的耐心輔導(dǎo)和榜樣的影響下，孩子們會(huì)越來越優(yōu)秀。

相同的時(shí)間，不同的精彩，學(xué)校將繼續(xù)秉承著服務(wù)育人的理念，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，致力于提供多模式、多樣化的高質(zhì)量服務(wù)。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子"。讓孩子們揚(yáng)帆逐夢，快樂啟航!讓孩子們真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。固鎮(zhèn)第四中學(xué)將繼續(xù)深入探索“雙減”、課后服務(wù)工作開展的形式，不斷調(diào)整完善“雙減”、課后服務(wù)的內(nèi)容，為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)更寬松的服務(wù)環(huán)境。（陶榮榮）