市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊為豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們結(jié)成更多的玩伴，合肥市翡翠學(xué)校各班級在這個寒假里組建了“成長共同體”。住址距離較近的家庭結(jié)對成一個共同體，一個班級里約有7～8個共同體。
共同體成立后，家長們輪流幫助孩子們組織有意義的活動。有時候大家一起采購年貨、書寫春聯(lián);有時候孩子們一起走進成員家里，分享讀書的快樂或者一起制作喜歡的手工作品。冬奧會開幕后，孩子們還用各種材料制作起可愛的“冰墩墩”。
“雙減”之后，孩子們的書面作業(yè)變少，自由支配的時間多了。有了成長共同體，假期孩子們減少了“宅”家和電子產(chǎn)品相伴的時間，能更多走出家門和同伴一起參與社會生活。成長共同體既促進了大家的同伴交往，也讓假期生活更加精彩豐富，促進孩子們共同成長。
聶忠霞 肖瑩
