我相信你們都看過許多書吧!我印象最深刻的是《中國古代寓言故事》,這本書內(nèi)容豐富精彩，里面有許許多多的小故事，這些寓言故事淺顯易懂，看似比較普通短小，但是故事里蘊含著一個深刻的道理，這些道理就是我們要學習的。
這本書給我印象最深的是《掩耳盜鈴》，故事內(nèi)容是這樣的：說的是有一個人他很愚蠢又自私，他還有一個愛占便宜的壞毛病，凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法占為己有。有一次他看見一戶人家門前掛著一個漂亮的鈴鐺，這只鈴鐺制作得十分精致、好看，聲音也很響亮，頓時就起了歹心想把它偷來，可是鈴鐺一碰就會響啊，門鈴一響，耳朵就能聽到鈴鐺的響聲，有了響聲不就會被人發(fā)現(xiàn)了，他想有什么辦法才能把鈴鐺不出聲地弄到手呢?就在他苦思冥想的時候想到了一個自認為絕妙的辦法。他認為，門鈴一響，耳朵就會聽見，如果把自己的耳朵掩住，不就是聽不見了嗎?于是他自作聰明地把自己的耳朵先堵上然后去摘鈴鐺，他一手掩住自己的耳朵，一手去摘這只鈴鐺，誰知當他的手剛一碰到鈴鐺時，鈴鐺就響起來了，這戶人家的主人很快就發(fā)現(xiàn)了，立馬把他抓起來。讀到這里我感覺這個人的所作所為非常愚蠢，因為自己的耳朵能掩住聽不見，而別人的耳朵并沒有被掩住，仍然能夠聽到鈴鐺的響聲。這種行為欺騙不了別人，只能欺騙自己罷了。
這篇寓言故事的寓意告訴我們的一個道理是，千萬不要做壞事，做了壞事也不要自欺欺人，因為遲早會被別人知道的。
看了這寓言故事，我不禁聯(lián)想到我自己，學習中我也有過類似的事情，三年級上學期時，有一次老師在上課的時候讓大家把課文重點抄寫在書本上，然后布置了課堂作業(yè)開始做�？晌耶敃r像沒聽見一樣，心想著反正今天的作業(yè)不著急交，爸爸媽媽也看不見我的表現(xiàn)，我現(xiàn)在可以多玩玩，沒做好的作業(yè)干脆拿回家做算了，這樣神不知鬼不覺的明天再交給老師不也一樣，我美滋滋的這樣想著。當我放學回到家才發(fā)現(xiàn)上課不專心聽講的后果有多嚴重，好多題都是老師課堂上所講的內(nèi)容，我居然都不會，當媽媽問起我今晚老師沒有布置作業(yè)為什么你有作業(yè)，而且還不會做時，我只好慚愧地低下了頭，講述了自己上課沒認真聽課，作業(yè)拖拉的事，可想而知換來的是一頓狠狠的教訓。通過這件事也讓我明白不好好聽課是多么愚蠢的行為，自欺欺人的行為并沒有欺騙到別人只會坑害了自己，以后我要不斷地勉勵自己好好學習。
除了《掩耳盜鈴》，還有《三人成虎》《梁上君子》《買櫝還珠》等寓言故事都非常精彩，好看的數(shù)不清，既有趣幽默又能明白道理，給人啟發(fā)。還等什么呢?趕緊來讀讀吧!我相信你們一定會陶醉其中的。(黃山市徽州區(qū)圖書館推薦)
安徽黃山 姚樂翔
