我酷愛讀書。
莎士比亞說(shuō)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書是一件多好的事呀，讓我開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，善于思考。但對(duì)于讀書，我卻有兩個(gè)“不理解”：一是不理解不愛讀書的人;二是不理解為什么要有“讀后感”這么個(gè)東西。
自古以來(lái)，圣賢大家們都把讀書看得非常重要。書里也常有古人讀書的故事，告誡我們要好好讀書，長(zhǎng)大后為國(guó)家效力，似乎讀書是外界強(qiáng)加于己的一種負(fù)擔(dān)。但在我看來(lái)，“讀書”本就不是一種負(fù)擔(dān)，而是未知世界為我打開的一扇門。通過(guò)這扇門，我可以探索未知世界的所有奧秘。我像吸吮乳汁一樣吸取著書本里的知識(shí)，且每讀一遍，都有不同的體會(huì)，就算是“溫故”亦能“知新”，所以其樂(lè)無(wú)窮。
上小學(xué)之后，讀后感就給了年幼的我一個(gè)沉重的打擊。我讀過(guò)的書不少，至少夠我寫上幾十篇讀后感�？勺x后感讀后感，“感”才是重點(diǎn)。我總是苦于沒(méi)有感想，一碰到讀后感我就頭大。我對(duì)書的內(nèi)容知道得一清二楚，看到精彩的情節(jié)時(shí)也會(huì)自動(dòng)把自己代入進(jìn)去。但對(duì)于書的感想，也只限于“好看”二字罷了。
于是，我就一直懷有“讀書必須要有感想嗎”的疑問(wèn)，并經(jīng)常把疑惑和不滿的情緒寫進(jìn)讀后感，因此沒(méi)有一篇“讀后感”贏得老師的表?yè)P(yáng)，直到一次真正的靈光乍現(xiàn)。
我的第一次有感而發(fā)是在四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)看了一部電影，叫《獅子王》。我被《獅子王》深深觸動(dòng)。一是觸動(dòng)于電影的制作工藝，各種動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài)看起來(lái)都栩栩如生，就如同紀(jì)錄片一樣真實(shí)。二是觸動(dòng)于電影情節(jié)。主人公王子辛巴誤以為是自己的過(guò)失導(dǎo)致了父王慘死，背負(fù)著沉重的思想包袱并就此沉淪，但在經(jīng)歷思想上的斗爭(zhēng)后，辛巴決定坦然面對(duì)過(guò)去，最終戰(zhàn)勝篡位的叔叔刀疤，奪回國(guó)王之位。那種觸動(dòng)，讓我至今無(wú)法忘懷。
書籍和電影一樣。優(yōu)秀的書和電影，是真的能寫到你心里去的，讓你的情緒隨著主人公的情緒一起跌宕起伏。當(dāng)你看了一本書之后，非常有感觸，那就把你所想的，認(rèn)認(rèn)真真地記下來(lái)，這就叫讀后感。沒(méi)有真情實(shí)感，寫不出好作文，也寫不出好的讀后感。這本書觸動(dòng)你的地方越多，你形容得越精妙，分析得越透徹，這就越是一篇好的讀后感。其實(shí)寫讀后感也不難，結(jié)合這本書說(shuō)了什么，你看的時(shí)候有任何感受，都可以寫下來(lái)。還有你最喜歡的人物，為什么喜歡他(她)，印象最深的一件事，統(tǒng)統(tǒng)都記錄下來(lái)，這樣的一鍋“大雜燴”，就可以被稱為是“讀后感”了。
讀書其實(shí)也不一定非要有感想，重要的是，你在享受這個(gè)過(guò)程。不僅是讀書的過(guò)程，更是你有感而發(fā)的過(guò)程。
讀書吧，這是我們思考的原動(dòng)力，也是我們快樂(lè)的源泉。而這“快樂(lè)”，正是我的“讀后感”。合肥市廬陽(yáng)區(qū)紅星路小學(xué)六(2)班 方子同 指導(dǎo)老師：王玲娜
