中考?xì)v史復(fù)習(xí)一直是困擾學(xué)生的一個難題，很多學(xué)生歷史成績一直提高不上去，可能是對開卷考試的認(rèn)識出現(xiàn)了一定偏差。其實歷史學(xué)科是知識性很強(qiáng)的學(xué)科，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能夠達(dá)到事半功倍的效果。程云老師給出了一些中考?xì)v史的復(fù)習(xí)策略，希望對考生能夠提供借鑒，助力中考。
一、關(guān)注基礎(chǔ)知識
(一)把握常考考點，梳理知識脈絡(luò)
以下是對部編版歷史教材六大模塊中考�？伎键c匯總后，進(jìn)行的知識線索的大致梳理：
中國古代史：
(1)統(tǒng)一多民族國家的鞏固：統(tǒng)治措施、盛世局面、地區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對外關(guān)系;
(2)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：制度創(chuàng)新、思想解放、大型工程、科技成果。
中國近代史：
(1)侵略：列強(qiáng)侵略的史實、簽訂不平等條約的內(nèi)容及影響;
(2)探索：近代各階層不懈探索，救亡圖存的具體史實;
(3)抗?fàn)帲褐饕疾橹袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命，實現(xiàn)民族獨立的史實，側(cè)重于影響重大的事件(堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇)。
中國現(xiàn)代史：
全面考查中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)國家富強(qiáng)的過程;側(cè)重在經(jīng)濟(jì)和外交上：
(1)中華人民共和國的成立和鞏固(土地改革與一五計劃);
(2)中國特色社會主義道路(改革開放、市場經(jīng)濟(jì));
(3)民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一(民族區(qū)域自治制度);
(4)國防建設(shè)與外交成就(外交政策與中美關(guān)系)。
世界古代史：主要考查文明成就，古代亞非、歐洲文明成就。
世界近代史：
(1)主線是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立與發(fā)展，兼顧殖民地人民抗?fàn)幣c工人運(yùn)動;
(2)關(guān)鍵詞：民主與法制、科技進(jìn)步、杰出人物。
世界現(xiàn)代史：
(1)社會主義發(fā)展的思考：經(jīng)濟(jì);
(2)對戰(zhàn)爭與和平的思考：合作;
(3) 格局變化的應(yīng)對思考：冷戰(zhàn);
(4) 面向世界的國際意識：經(jīng)濟(jì)全球化;
(5)戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動發(fā)展：亞非拉奮起。
因此，在最后二輪復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注一些專題復(fù)習(xí)。
(二)回歸課本資源，構(gòu)建知識體系
1.巧用課本目錄，梳理知識脈絡(luò)。
2.巧用單元導(dǎo)讀，把握單元總體內(nèi)容以及中外聯(lián)系。
3.利用時間軸，梳理基本線索。
二、把握解題技巧
1.單項選擇題
解題時，須讀懂題意，抓住題干中的關(guān)鍵性的限定詞語，如時間、人物、事件、地點等，必要時可以在原卷劃出關(guān)鍵詞，理清題目所考查的知識點;注意分析題干和選項的關(guān)系，有的選項內(nèi)容本身是對的，但是與題干沒有關(guān)系;對于反向選擇題，即選擇不正確的或者不符合題意的選項，要特別注意;不要憑經(jīng)驗答題，有的試題可能和你平時常訓(xùn)練的題目很類似，但考察角度或許有微小差別，要耐心細(xì)致地重新審題作答，切勿匆忙落筆。
2.辨析改錯題
注意有些題錯誤點并未設(shè)置得很明顯，可能改完之后還是錯的，要通讀整體題干再作答，適時反向推理。
3.材料解析題
文字性材料題：“一讀”“二想”“三答”;
組織答案時注意的問題：(1)歷史概念表述準(zhǔn)確，語言簡明扼要、條理清晰;(2)緊扣題意，論從史出;(3)注意分值，兩分要從不同角度作答。
一些注意的技巧：“根據(jù)材料……”答案通常只需要在材料中概況得出即可，但切記千萬不可照抄材料;“根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識……”答案在材料中和課本中可能都有;“結(jié)合所學(xué)知識……”則答案一定在課本中。
4.活動與探究題
歷史事件不能脫離材料限定的史實范圍(“文中提及的”)，同時注意按材料或要求的順序書寫知識點;采分點明確，歷史事件名稱準(zhǔn)確。充分理解題意，史實說明類題要求既有史實(通常指事件名稱)，又要有說明(結(jié)合題干，通常指事件的影響或評價)。
名師簡介：程云，合肥市行知學(xué)校歷史學(xué)科備課組長，一級教師，畢業(yè)于安徽師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)，多年從事九年級歷史教學(xué)，2022年合肥市“名師面對面”活動特約教師。曾榮獲安徽省微課大賽二等獎，優(yōu)質(zhì)課評比六安市一等獎，“一師一優(yōu)課”六安市一等獎等榮譽(yù)。
