名師簡(jiǎn)介： 李晶晶，碩士，數(shù)學(xué)教師，曾獲舒城縣中考數(shù)學(xué)學(xué)科綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)，一師一優(yōu)課六安市優(yōu)，舒城縣優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
一、了解自己，了解中考命題趨勢(shì)
學(xué)生應(yīng)當(dāng)先對(duì)中考真題進(jìn)行分析，了解中考命題趨勢(shì)，有目的地對(duì)中考進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，針對(duì)考點(diǎn)，從中找到規(guī)律，深入探索。首先復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)中自己薄弱的環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)去攻破。其次，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，連成一個(gè)有機(jī)的整體。鞏固基本技能;歸納、總結(jié)解題方法;提高綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析、解決問(wèn)題的能力。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
歷年中考試題中，基礎(chǔ)分值占得最多，復(fù)習(xí)備考首先要確保自己過(guò)三關(guān)：1.過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等。2.過(guò)基本方法關(guān)。如待定系數(shù)法求函數(shù)解析式，過(guò)基本計(jì)算關(guān)：如方程、不等式、代數(shù)式的化簡(jiǎn)，必須能熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行運(yùn)算。3.過(guò)基本技能關(guān)。給你一個(gè)題，你找到了它的解題方法，就具備了解這個(gè)題的技能。
構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)非常重要，學(xué)生要關(guān)注老師對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化、重點(diǎn)題型的點(diǎn)撥、有代表性的習(xí)題的講解、易錯(cuò)題的強(qiáng)調(diào);要做到：閱讀、梳理、練習(xí)、訂正，構(gòu)建屬于自己的思維導(dǎo)圖。
三、反思?xì)w納，形成數(shù)學(xué)思想
我們應(yīng)善待錯(cuò)題及錯(cuò)題批注，并及時(shí)做好針對(duì)性訓(xùn)練，舉一反三以達(dá)到做一道題，會(huì)做一類題，提高解題效率和能力。
四、融會(huì)貫通，注重知識(shí)遷移
要學(xué)會(huì)讀題，善于從題目中分清已知和未知，提取有效信息，同時(shí)也要找到知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)散思維。學(xué)生要學(xué)會(huì)經(jīng)歷“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”的過(guò)程。
五、積累經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范解題格式
要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。解法的差異、速度的差異，正體現(xiàn)了學(xué)生不同層次的思維水平。
同時(shí)，解題要規(guī)范，關(guān)鍵步驟不可省略。練習(xí)、復(fù)習(xí)中一定要嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
六、調(diào)節(jié)心理，優(yōu)化考試心態(tài)
按照心理學(xué)的規(guī)律安排復(fù)習(xí)。一是“過(guò)度學(xué)習(xí)”，需要準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行記憶的那部分知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，達(dá)到進(jìn)一步弄清其根本含義，并將其與相似的知識(shí)嚴(yán)格加以區(qū)分。二是突破“高原現(xiàn)象”。需要放松和轉(zhuǎn)移，這時(shí)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)，勞逸結(jié)合，并抓緊早晚兩段時(shí)間的學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。三是學(xué)會(huì)消除“遺忘錯(cuò)覺(jué)”。保持做題狀態(tài)，在即將臨考一段時(shí)間，調(diào)整生物鐘，使身心都達(dá)到最佳狀態(tài)。
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要我們有思考的“練”，練熟則生巧，練活則提高。
