市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊(王瑩 張婉月 記者 沈娟娟 文/圖)在學(xué)校里，他是孩子們喜愛(ài)的“小席老師”;在學(xué)校外，他走上抗疫一線，用行動(dòng)給孩子們樹(shù)立榜樣。家住合肥市包河區(qū)分路口社區(qū)的席雄宇為孩子們“愛(ài)心護(hù)學(xué)”，還主動(dòng)報(bào)名成為核酸檢測(cè)志愿者，無(wú)論是下班之后還是休息日，總能在核酸檢測(cè)點(diǎn)上準(zhǔn)時(shí)看到他的身影。
教書(shū)育人，兢兢業(yè)業(yè)的“小席老師”
席雄宇出生于1995年，現(xiàn)在一所小學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，孩子們都親切地喊他“小席老師”。
自擔(dān)任教師以來(lái)，席雄宇每天堅(jiān)持早出晚歸，犧牲了自己許多休息時(shí)間，教育學(xué)生，做學(xué)生的思想工作，帶領(lǐng)學(xué)生參與各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
在教學(xué)中，他努力以自身良好的形象去影響學(xué)生。在教學(xué)外，因放學(xué)時(shí)段學(xué)校周邊路段人流量、車(chē)流量大，交通安全壓力也較大，席雄宇積極加入學(xué)校的“愛(ài)心護(hù)學(xué)”行動(dòng)志愿組織，做好學(xué)校周邊路面交通秩序維持，引導(dǎo)家長(zhǎng)、市民遵守交通規(guī)則，保障孩子放學(xué)交通安全。
每天早晚兩次風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行護(hù)學(xué)行動(dòng)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，他用自己的方式為學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
防疫一線，休息日準(zhǔn)時(shí)上崗的志愿者
2022年4月，新冠疫情再次席卷而來(lái)，在得知分路口社區(qū)招募核酸檢測(cè)志愿者后，席雄宇毫不猶豫地報(bào)名加入，一直干到現(xiàn)在，沒(méi)有停歇。
無(wú)論是下班之后還是休息日，總能在核酸檢測(cè)點(diǎn)上準(zhǔn)時(shí)看到他的身影。從仲春到入冬，從清晨到晚上，席雄宇一遍又一遍地為前來(lái)做核酸的居民掃碼登記，很多時(shí)候到了飯點(diǎn)也沒(méi)能吃上一口熱乎的飯菜，每當(dāng)社區(qū)工作人員讓他休息會(huì)先吃飯時(shí)，他總是說(shuō)：“沒(méi)事，我還可以，你們先吃。”
從三尺講臺(tái)走到防疫現(xiàn)場(chǎng)，他不畏嚴(yán)寒和酷暑，不分晝夜、不計(jì)酬勞地奮斗在他的第二崗位上，即使這樣辛勞，他也從未耽誤過(guò)自己的本職工作。
在核酸檢測(cè)時(shí)，可能是出于教師本能的耐心，席雄宇對(duì)每一位前來(lái)做核酸的人員信息核對(duì)都格外仔細(xì)和認(rèn)真。在這數(shù)月的志愿服務(wù)中，席雄宇深感不易，但內(nèi)心很充盈，他說(shuō)：“作為教師，我就要教書(shū)育人。但走出學(xué)校，我也要用行動(dòng)給學(xué)生們樹(shù)立榜樣。”
孝老愛(ài)親，父母身邊的“貼心兒子”
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是中華民族的傳統(tǒng)美德。席雄宇在學(xué)校里是關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，在外是幫助他人的志愿者，在家里是孝敬父母的“貼心兒子”。
作為一名人民教師，他除了懂得如何教育祖國(guó)未來(lái)的花朵，同樣懂得如何去孝敬父母。
每天備課、上課，空暇時(shí)間去當(dāng)志愿者，席雄宇總是抽出時(shí)間去陪陪父母，住在一起的時(shí)候，他就會(huì)幫著父母一起洗菜做飯，收拾房間，時(shí)間充裕的時(shí)候就陪著他們聊聊天、散散步。不在一起的時(shí)候，他沒(méi)事便會(huì)打打電話給他們，多叮囑一些生活上的事宜。
“這些看似很小的關(guān)心，其實(shí)正是父母所需要的，他們的付出我們無(wú)法計(jì)量，那就盡我們的所能去多關(guān)心、多陪伴他們。”席雄宇說(shuō)，希望大家都將“孝”發(fā)揚(yáng)下去，共同傳承中華民族傳統(tǒng)美德。
