市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊 (陳孝楊 趙永莉)按照新冠疫情防控工作要求，安徽理工大學(xué)3月28日起開展線上教學(xué)。從準(zhǔn)備到啟動(dòng)，再到組建完成教學(xué)系統(tǒng)、落實(shí)質(zhì)量保障監(jiān)控體系，僅用了兩天時(shí)間。1000多位教師、26481名本科生、1892名研究生積極參與線上教學(xué)，在線教學(xué)課程占教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總課程門數(shù)的 93.25%。
“督查”與“督導(dǎo)”并舉，壓實(shí)學(xué)院(部)和教師責(zé)任
學(xué)校成立線上教學(xué)督查組，深入學(xué)院(部)督查線上教學(xué)各項(xiàng)舉措落實(shí)情況。校本科教學(xué)督導(dǎo)組共分4個(gè)工作小組對(duì)全校20個(gè)教學(xué)單位持續(xù)開展線上教學(xué)督導(dǎo)。截至4月6日，督導(dǎo)組成員共進(jìn)入教師線上課堂聽(評(píng))課298節(jié)次。
“培訓(xùn)”與“研討”并舉，提升教師線上教學(xué)能力和水平
組織線上資源平臺(tái)，集中或分散式地開展教師教學(xué)信息化技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，共組織專題培訓(xùn)16次。推進(jìn)基層教學(xué)組織教研活動(dòng)“不斷線”，針對(duì)線上教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)成效等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，以及在線教學(xué)理念、特色與創(chuàng)新做法等，積極開展研討，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，取得良好的效果。4月1日至2日，材料科學(xué)與工程學(xué)院各專業(yè)教研室以在線會(huì)議的形式集中召開線上教學(xué)工作研討會(huì)。
“樹典型”與“推示范”并舉，激勵(lì)教師潛心線上教學(xué)與研究
指導(dǎo)各學(xué)院(部)積極選樹典型，發(fā)掘優(yōu)秀教師線上教學(xué)的優(yōu)秀課堂，進(jìn)一步示范推廣，逐步完善并成型各類課程線上教學(xué)的“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。力學(xué)與光電物理學(xué)院胡必宸、數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院李勇，繼承板書的“質(zhì)”，創(chuàng)新板書的“形”，“老”驥伏櫪，堅(jiān)守教書育人初心使命，用實(shí)際行動(dòng)鍛造出基礎(chǔ)課線上教學(xué)的新標(biāo)準(zhǔn)。
“自上而下”與“自下而上”并舉，保證持續(xù)改進(jìn)效果
學(xué)校多次召開專題會(huì)議，“自上而下”，部署落實(shí)各單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，統(tǒng)一推進(jìn)和保障線上教學(xué);要求各學(xué)院(部)樹立目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，創(chuàng)新工作形式，督促輔導(dǎo)員和教師不斷改進(jìn)工作措施，保證持續(xù)改進(jìn)效果。組織各基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、學(xué)院(部)教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生教學(xué)信息員，“自下而上”，及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋課堂教學(xué)中存在的問題，學(xué)校第一時(shí)間予以研究調(diào)整。目前，廣大師生關(guān)切的線上教學(xué)組織、監(jiān)控、評(píng)價(jià)、保障的具體問題，均得到有效解決，持續(xù)改進(jìn)成效明顯。
