日前，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)公布了《教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)工作2022年度案例征集活動(dòng)結(jié)果的通知》。此次成果報(bào)送工作，全國共收到335份應(yīng)用案例材料，分別來自18個(gè)省份。經(jīng)組織專家審看、綜合評議、網(wǎng)絡(luò)公示等環(huán)節(jié)，遴選創(chuàng)新案例11個(gè)、典型案例25個(gè)、入圍案例53個(gè)。
合肥師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)送的7個(gè)應(yīng)用案例中，榮獲創(chuàng)新案例2個(gè)、典型案例3個(gè)，入圍案例2個(gè)，占獲獎(jiǎng)案例的近七分之一，這也是安徽省唯一一所連續(xù)2年獲此殊榮的小學(xué)。
近年來，合肥師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)依托中央電化教育館智能研修平臺(tái)，聚焦“人工智能+教師教育”，實(shí)施高效精準(zhǔn)教學(xué)診斷與反思，有效促進(jìn)了教師專業(yè)快速成長。
學(xué)校在2022年度信息化類專項(xiàng)課題申報(bào)中，共有5項(xiàng)省市級(jí)課題被成功立項(xiàng)，占全區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題總數(shù)的近三分之二，也刷新了區(qū)屬學(xué)校同一年度立項(xiàng)課題數(shù)量的新高。同時(shí)學(xué)校報(bào)送的案例《AI賦能助力精準(zhǔn)教學(xué)》也榮獲了2022年安徽省普通中小學(xué)教育裝備管理使用、管養(yǎng)維護(hù)優(yōu)秀案例。 (阮傳忠)
