為幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)習(xí)的平穩(wěn)轉(zhuǎn)換，合肥市明珠小學(xué)提前籌劃、精心部署,認(rèn)真組織了一系列活動，營造輕松愉悅的復(fù)課氛圍。
11月8日，為做好復(fù)課疫情防控工作，營造干凈整潔的班級環(huán)境，明珠小學(xué)的正副班主任們齊心協(xié)力，卷起袖子，拿起抹布，擦桌子，擺椅子……將班級的各個角落打掃得一塵不染;還有不少細(xì)心的老師將孩子們留在教室里的小被子放在欄桿上曬了起來;除此之外，老師們還都精心設(shè)計了黑板報，用最樸實(shí)的文字，最溫暖的行動迎接“小神獸”們返校。
為了更好地幫助孩子們盡快適應(yīng)校園生活，消除不適感和心理壓力，11月9日上午第一節(jié)課，各班班主任開展了心理健康教育。課上，同學(xué)們首先分享了居家學(xué)習(xí)生活，回顧自己在生活起居與自主學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步、心得體會和個人收獲……在分享交流中，不少同學(xué)表示這是一份獨(dú)特的經(jīng)歷，接下來會更加珍惜返校上課時光。接著班主任也引導(dǎo)孩子們在面對學(xué)習(xí)、生活上的困難時，要心生陽光，勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，真情的話語溫暖了每一個孩子的心。
在開展心理健康課的過程中，明珠小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)們也給孩子們帶來了巨大的驚喜!他們分別進(jìn)入不同的年級開展砸金蛋活動，當(dāng)孩子看到他們手捧一顆顆金燦燦的大雞蛋走進(jìn)教室，感到新奇又激動。校領(lǐng)導(dǎo)們耐心地講解活動規(guī)則，班主任利用班級優(yōu)化大師，隨機(jī)抽選兩名幸運(yùn)同學(xué)參與砸金蛋的活動，各種各樣的驚喜被藏在其中，有與校長媽媽共進(jìn)午餐、和最喜歡的老師合影、當(dāng)一次班長、免寫作業(yè)，還有領(lǐng)取一支鉛筆、一塊橡皮、一個盲盒等等。沒有參與砸金蛋的同學(xué)們，也都收到了各種各樣的小禮物，有老師發(fā)的一顆小糖果，同桌分享的一塊小餅干，朋友贈送的一件手工作品……一時間，校園里的歡笑聲、喝彩聲此起彼伏，輕松愉悅的氛圍被推向了高潮，每個孩子心里都樂開了花!
劉歡 許愛蓮
