市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊(王夢臻 譚世毅 曹開發(fā))譚月荃是宣城市旌德縣白地鎮(zhèn)洋川村幼兒園教師,46年來,她勇?lián)嗣窠處熃虝说氖姑跣,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。曾榮獲縣級“先進個人”、白地鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、洋川村“優(yōu)秀黨員”等多項榮譽稱號。
懷揣夢想,開啟教師生涯。
1977年的夏天,20歲的譚月荃成了白地鎮(zhèn)洋川村鄭村的一名小學老師,她懷揣著對教育事業(yè)的憧憬和熱愛走上了神圣的講臺。70年代的農(nóng)村,辦公條件簡陋,師資力量薄弱,工作和生活環(huán)境十分艱苦,還要身兼數(shù)職,這對年輕的譚月荃來說,是一場嚴峻的考驗。但看著教室里一張張?zhí)煺鏍漫、渴望知識的臉龐,她堅持了下來,全身心地投入到了農(nóng)村教育事業(yè)之中。一眨眼,40多個春秋過去了,譚月荃從譚姐姐變成譚媽媽,又變成了譚奶奶。她說,能夠看著孩子們逐漸長大、羽翼豐滿,飛向更廣闊的天空,就是她最幸福的事情。
用心用情,呵護學生成長
從走上教師崗位開始,她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),將全部的熱情投入到工作中,時刻以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子的成長貢獻著自己的一份力量。2006年,譚月荃因腰椎骨刺幾乎不能行走,平日里十分鐘的路程她要忍著劇烈的疼痛走上半個小時才能到達,但為了不耽誤孩子們的課程,她強撐著身體,直到暑假期間才動了手術。術后,家人心疼她,勸她向?qū)W校請假,多休養(yǎng)一段時間,但她卻說,不能讓孩子們的課落下,在開學后的第一天便回到了講臺。
在教書育人的同時,譚月荃關心、關愛每一位學生。面對一些頑皮、淘氣的孩子,她從不采取粗暴強硬手段,而是主動與學生家長進行溝通,找出問題的癥結(jié),然后根據(jù)學生的個人特點,有針對性地進行引導,用愛和耐心去教育、感化孩子。在她的努力之下,孩子們的進步越來越大,學習勁頭也越來越足。
有一次,有個學生在課間突然開始流鼻血,鮮血不停地從鼻子里涌出,譚月荃看到后,心急如焚,擔心孩子的健康出了問題,她急忙叫上另一位老師一起,兩人輪番抱著孩子,從村里步行前往鎮(zhèn)衛(wèi)生院。一路上,即使?jié)M頭大汗、氣喘吁吁,他們也不肯停下來歇一歇。直到孩子得到了治療,譚月荃才松了一口氣。
主動調(diào)崗,積極發(fā)揮余熱。
2011年,即將退休的時候,譚月荃聽說了洋川村幼兒園的情況。因為沒有老師去任教,洋川村幼兒園將面臨關閉。想到幼兒園的孩子們年齡那么小,去鎮(zhèn)上讀書不方便,于是她主動申請調(diào)到了洋川村幼兒園,既當園長,又當教師,這一干,就又干了十余年。雖然早已過了退休的年紀,但她放不下幼兒園里的孩子們和她熱愛的教育事業(yè)。
現(xiàn)在洋川村幼兒園里共有11個孩子,他們多數(shù)都是留守兒童,跟著爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)村,除了祖父母和寥寥無幾的小伙伴,他們和譚月荃待在一起的時間最長。譚月荃每天教他們知識,陪他們玩耍,為他們講故事,與孩子們親密無間,幼兒園里總是飄蕩著孩子們的歡笑聲,譚月荃的關愛像春風一般溫暖了孩子們的心靈。
有一種責任叫堅守,有一種承諾叫奉獻。46年來,譚月荃,自覺履行人民教師教書育人的神圣職責,用愛、責任和擔當,陪伴了上千名農(nóng)村留守兒童的健康成長。
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