高質(zhì)量發(fā)展看中國(guó)丨安徽：實(shí)現(xiàn)“科教大省”向“科技創(chuàng)新策源地”的跨越發(fā)展

央廣網(wǎng)合肥4月15日消息(記者趙家慧)黨的二十大報(bào)告指出，到2035年，建成教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建設(shè)成為綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

在新的歷史征程上，要突破發(fā)展瓶頸，解決深層次矛盾，根本出路在創(chuàng)新，關(guān)鍵靠科技，歸根結(jié)底靠人才，基礎(chǔ)在教育。如何實(shí)現(xiàn)“科教大省”向“科技創(chuàng)新策源地”的跨越發(fā)展，為現(xiàn)代化美好安徽提供了有力的科技和人才支撐?近年來(lái)，安徽省大力實(shí)施科教興皖戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)定下好創(chuàng)新“先手棋”。

2022年安徽畢業(yè)生留皖就業(yè)率創(chuàng)歷史新高

加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，支持中科大建成世界一流大學(xué);計(jì)劃利用3年時(shí)間增設(shè)本�？茖�業(yè)點(diǎn)1000個(gè)，改造升級(jí)800個(gè)，停招撤銷1400個(gè);積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)高層次人才到省屬高校擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人，每年引進(jìn)1000名左右青年博士……談起安徽將如何奮力實(shí)施科教興皖戰(zhàn)略，安徽省委教育工委委員、省教育廳副廳長(zhǎng)儲(chǔ)常連拿出了詳細(xì)的計(jì)劃表。

儲(chǔ)常連告訴記者，黨的十九大以來(lái)，安徽省新設(shè)高校3所，另有6所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校，新增在校生46萬(wàn)人。全省高校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生217.59萬(wàn)人，其中三分之二以上是服務(wù)安徽省新興產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和民生急需。高校畢業(yè)生去向落實(shí)率始終位居全國(guó)第一方陣，其中2022年畢業(yè)去向落實(shí)率94.9%，留皖就業(yè)率74.2%，創(chuàng)歷史新高。

高校畢業(yè)生是就業(yè)的重中之重。以安徽醫(yī)科大學(xué)為例，2022年該校共有4723名畢業(yè)生，其中畢業(yè)本科生3187人，畢業(yè)研究生(含博士、碩士)1536人�！�2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，截至2022年8月31日，總體畢業(yè)去向落實(shí)率為94.20%，其中本科畢業(yè)去向落實(shí)率為93.38%，研究生畢業(yè)去向落實(shí)率為95.90%，持續(xù)保持高位運(yùn)行。

在招攬人才方面，安徽寧國(guó)縣更是卯足了勁。2016年從清華大學(xué)博士畢業(yè)后，寧國(guó)人柯玉超便回到了家鄉(xiāng)。“回到寧國(guó)不單單是因?yàn)榧亦l(xiāng)情結(jié)，更重要的是在這里有和我研究方向非常匹配的企業(yè)。”柯玉超說(shuō)。近年來(lái)，越來(lái)越多的優(yōu)秀人才來(lái)到寧國(guó)扎根。這座皖南小縣城也連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)人口凈流入。設(shè)立科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金4000萬(wàn)元、對(duì)符合條件的人才直接獎(jiǎng)勵(lì)住房一套、堅(jiān)持每年評(píng)選寧國(guó)“發(fā)展功勛”、優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)……人口凈流入的背后離不開寧國(guó)市委市政府對(duì)“搶人”工作“真金白銀”的政策支持。

提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平

在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展方面，2022年安徽省區(qū)域創(chuàng)新能力躍居全國(guó)第7位、連續(xù)11年位列全國(guó)第一方陣，創(chuàng)新環(huán)境由2021年的全國(guó)第12位躍升至全國(guó)第3位，實(shí)現(xiàn)了科教大省向科技創(chuàng)新策源地的跨越發(fā)展。

中國(guó)科大開發(fā)出鑭系金屬鹵化物基固態(tài)電解質(zhì)新家族(央廣網(wǎng)發(fā) 中國(guó)科大供圖)

發(fā)明專利，是衡量科研能力和創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)。不久前，記者從合肥工業(yè)大學(xué)獲悉，該校知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造取得新進(jìn)展，專利申請(qǐng)和授權(quán)數(shù)量均創(chuàng)歷史新高。其中，2022年度發(fā)明專利授權(quán)量達(dá)1025項(xiàng)，首次突破千件大關(guān)，是安徽省唯一一個(gè)年度授權(quán)發(fā)明專利破千的高校類科技創(chuàng)新主體。

“十三五”以來(lái)，合肥工業(yè)大學(xué)累計(jì)授權(quán)發(fā)明專利5077項(xiàng)，連續(xù)多年穩(wěn)居安徽省高�？蒲性核�首位;累計(jì)服務(wù)安徽企事業(yè)單位2500余家(次)，合作項(xiàng)目超4000余項(xiàng)，為長(zhǎng)鑫存儲(chǔ)、蔚來(lái)汽車等一批龍頭企業(yè)提供了強(qiáng)有力的科技支撐。

學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的需求傳導(dǎo)型政產(chǎn)學(xué)研用合作“合工大”模式，已在省內(nèi)外11個(gè)地市和多家行業(yè)企業(yè)應(yīng)用推廣，立項(xiàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新引導(dǎo)資金項(xiàng)目50余項(xiàng)，轉(zhuǎn)讓專利近200項(xiàng)，立足安徽，輻射“長(zhǎng)三角”的科技成果轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系初步建成。

安徽省科技廳黨組成員、副廳長(zhǎng)姚群表示，安徽將把建強(qiáng)合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心、打造世界一流創(chuàng)新高地作為牽引，把建設(shè)一批特色創(chuàng)新中心作為支柱，把完善科技創(chuàng)新體系、提升創(chuàng)新整體效能作為保障，把實(shí)施原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)作為突破口，把提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平、強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位作為關(guān)鍵舉措，把開放創(chuàng)新、匯聚全球創(chuàng)新資源作為重要支撐，奮力打造科技強(qiáng)省，努力為國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)更多安徽力量、為安徽高質(zhì)量跨越式發(fā)展增添更多強(qiáng)勁動(dòng)能。

打造風(fēng)清氣正的人才發(fā)展生態(tài)

在推進(jìn)人才強(qiáng)省建設(shè)方面，到2022年底，全省專業(yè)技術(shù)人才總量477萬(wàn)人，其中高層次人才49.7萬(wàn)人。全省共有科研機(jī)構(gòu)7267個(gè)，從事研發(fā)活動(dòng)人員35萬(wàn)人，呈現(xiàn)人才規(guī)模不斷壯大、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、質(zhì)量不斷提升的良好局面。

近年來(lái)，隨著企業(yè)對(duì)技能人才的需求不斷增長(zhǎng)，職業(yè)教育一頭連著教育，一頭連著產(chǎn)業(yè)，是教育事業(yè)中與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最緊密的部分。

阜陽(yáng)技師學(xué)院在全國(guó)率先探索出“三轉(zhuǎn)四像”辦學(xué)模式(央廣網(wǎng)發(fā) 阜陽(yáng)技師學(xué)院供圖)

一走進(jìn)阜陽(yáng)技師學(xué)院的校園，就能看見(jiàn)聳立在校園西邊實(shí)訓(xùn)樓群上的一行大字“學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”。

學(xué)院工作人員告訴記者，每周一至周五上午主要是老師進(jìn)行集中理論教學(xué)，而下午則進(jìn)入車間進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。在實(shí)操車間的一處機(jī)床旁，三四位學(xué)生正圍在一位主操老師身旁，學(xué)習(xí)機(jī)床操作。16歲的小朱是機(jī)電工程系的二年級(jí)學(xué)生，他告訴記者，自己平時(shí)主要跟著高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)床操作，“在畢業(yè)后學(xué)校會(huì)幫助我們找到適合自己技能的對(duì)口企業(yè)。”

通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，阜陽(yáng)技師學(xué)院先后與航天科工二院、奇瑞集團(tuán)、江淮集團(tuán)等150多家企業(yè)開展以生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)為主要內(nèi)容的校企合作，并在全國(guó)率先探索出“三轉(zhuǎn)四像”辦學(xué)模式，即“校長(zhǎng)圍繞廠長(zhǎng)轉(zhuǎn)、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、教學(xué)圍繞生產(chǎn)轉(zhuǎn)”和“學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”。2022年，安徽省委改革辦向全省印發(fā)阜陽(yáng)技師學(xué)院“三轉(zhuǎn)四像”改革創(chuàng)新案例，并列入安徽省2022年度十大改革案例。

安徽省人力資源和社會(huì)保障廳黨組成員、副廳長(zhǎng)程連政告訴記者，為了向社會(huì)輸送合格技能人才，為安徽省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的技能支撐，省人社廳將重點(diǎn)從四個(gè)方面發(fā)力，推廣“三轉(zhuǎn)四像”辦學(xué)模式就是其中之一，“接下來(lái)，我們將在全省技工院校中推廣這一辦學(xué)模式，進(jìn)一步強(qiáng)化校企合作辦學(xué)，讓學(xué)生出校門就能進(jìn)廠門、上班就能上崗。”

同時(shí)，程連政還表示，下一步，安徽將抓好持續(xù)深化人才體制機(jī)制改革、優(yōu)化升級(jí)人才引育平臺(tái)、提升人才服務(wù)保障水平等重點(diǎn)工作，落實(shí)職稱評(píng)審、人才招聘、崗位管理各環(huán)節(jié)“放管服”改革，加強(qiáng)事前事中事后監(jiān)管，打造風(fēng)清氣正的人才發(fā)展生態(tài)。